如何面對發脾氣的孩子的反思

那天上午，我帶領孩子們來到音體室“造房子”。孩子們一看到滿滿好幾筐的積木，各個興奮不已，一脱完鞋就忙活開了。

過了一會兒，我觀察到YCY的眉頭緊皺，小臉通紅。我看到他造的“房子”搖搖晃晃，隨時就要倒塌了。這時，他拿起一塊積木小心翼翼地放在“屋頂”上，終於，“房子”倒塌了。讓我沒有想到的是，YCY突然開始扔地上的積木，嘴裏發出尖叫聲。我連忙走過去握住他的小手，拿掉手裏的積木，把他帶到一邊。他邊哭邊説：“我不玩了，我不玩了，我討厭玩積木。”看他的反應這麼激烈，我沒有馬上説話，只是輕輕地撫摸着他的背。過了一會兒，他的情緒好了一點。我説：“現在還想玩嗎?”他看着正熱火朝天地搭積木的小朋友，難過地説：“我不會玩，我討厭搭積木，它老是倒掉，我不要玩了。”我笑笑説：“我可喜歡搭積木了，這樣吧，我們一起來搭個“房子”。我們一起想辦法讓它不倒，好嗎?”他猶豫了一會兒，説：“那好吧。”我帶着他重新回到“案發現場”，和他一起坐下來。他開始搭了。果然，他選了兩根很細的圓柱作為“房子”的柱子，又在柱子的上面搭了很厚的一塊長板，緊接着又在長板上放了兩根很細的圓柱。我明白了，他就想這樣重複地搭好幾層，這樣搭當然會倒了。我指着那幾根細的柱子説：“這幾根柱子有點細哦，這樣很容易倒，我們試試看粗一點的柱子好嗎?”説完，我給他幾根粗的圓柱。他搭好後，繼續想搭下一層，我指指最底下空心的一層説：“這個地基好像有點太空了哦，我們把它填填滿，加固一下吧。”説完，我拿起幾塊厚的`積木充實地基，他也似乎明白過來了，學着我的樣子把地基加固。然後他開始一層層地往上搭，當他的柱子搭得偏中心時，我將柱子往邊上挪一點，與下一層的柱子對齊。他見了後，也開始注意起來。就這樣，我們的高樓完成了。我笑着説：“哇，搭得真棒啊，真是一位能幹的建築師啊!”他開心極了，緊接着開始搭另一幢高樓。我觀察到他已經學會正確的搭建方法了，便不再插手。

如何面對發脾氣的孩子?我的理解是：

1、理解孩子的情緒，給孩子發泄的機會。

許多時候，對幼兒，或許是人與人之間的交流，不需要太多的語言，只要理解便足矣。孩子做不好，會受挫折，情緒受影響，當然會發脾氣。這是非常正常的。我們不能一看到孩子亂扔玩具，就認為他是“任性”和“胡鬧”。我們要多多理解孩子，給予孩子足夠的耐心，允許孩子適當的發泄。在安撫YCY的情緒時，我選擇先不急着用言語安撫或講道理，而是讓他哭會兒，説想説的話，發泄一下自己的情緒。等他慢慢平靜下來，再提出我的想法。

2、要適當幫助，切勿替代。

當孩子不成功時，不要急於替他做，而是教他一些技巧、給予一定的示範。在這樣的過程中，他學會了如何解決問題，以後成功的機會就多了，他的情緒也會好了。