【精品】教育孩子的作文9篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的教育孩子的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

教育孩子的作文 篇1

在家庭中如何培養教育孩子養成好的行為習慣，這是我經常思考的問題。人們常説孩子的第一個老師是父母，那麼家庭教育的好壞就會直接影響到孩子的發展和成長，家庭教育和學校教育有着同等的重要性，兩者缺一不可。

作為家長，在培養孩子的同時，自己必須努力學習，提高自身的思想素質，給孩子做個好榜樣。孩子從小到大，家長的一舉一動、一言一行都對孩子性格、品德形成，起着潛移默化的作用。對我們家長來説，要求孩子愛讀書，自己在家也常讀書；要求孩子懂禮貌，自己也能跟左鄰右舍友好相處；要求孩子愛整潔，自己也能跟孩子一起整理房間，打掃衞生。總之，只有嚴格要求自己，時時刻刻注重言傳身教，才能更好地培養教育好自己的孩子。

上學路上，我經常告訴她要講文明、懂禮貌、不亂丟果皮、垃圾要放到垃圾箱裏；在學校裏要尊敬老師、上課要認真聽講、不做小動作、同學之間要團結友愛、遵守學校紀律。在家裏，我儘量讓她做到自己的事情自己做，比如掃地、洗手帕、洗杯子。現在她自己洗臉刷牙、穿衣穿鞋、整理書包文具都沒有問題。

做飯時，我會讓她幫忙，比如讓她洗洗黃瓜，擇擇韭菜。洗黃瓜她洗得又快又好，可是擇韭菜時，她剛擇幾棵就沒有耐心了。我誇獎她擇得特別認真，特別乾淨。聽到我的鼓勵，她又細心地繼續擇下去。孩子剛做這些事情時，難免會出錯，這就要求我們家長要有耐心，因為你一但批評了她，她的積極性就可能會消失，應該先表揚她，再耐心地指出她不對的地方，接着幫助她去完成，只有這樣才能充分的調動她的積極性，讓孩子去做好每一件事情。

我每天都提醒她按時完成作業，養成預習和複習的好習慣，努力提高孩子的閲讀能力。放暑假，我鼓勵孩子認真背古詩，並給她錄音，提高她的興趣。我還每天讓孩子閲讀半小時的課外書。首先選擇有吸引力的故事讓孩子閲讀，漸漸地不用我説，她每天就會自覺主動進行閲讀。

言傳身教，堅持每天閲讀，幫父母做家務，這些好的做法讓我家的涵涵養成了好習慣，成為師生交口稱讚的好學生。

教育孩子的作文 篇2

家庭教育對孩子以後的未來有多大的影響？請不要不以為然，家庭教育對孩子的影響非比一般，輕視了對孩子的家庭教育，那麼一些父母可能會後悔一輩子。怎麼不相信嗎？其實，是有很多真人真事的，有些兒時的事情，甚至還影響了一個孩子的一輩子。但是有些事情有些感傷，還是來和你們講一下吧……

從小有一個女孩，這個女孩原本是一個很活潑可愛的性子，但是她的父母都有一點暴力傾向，對她時不時打罵，因為她父母都相信一句話，叫做“不打不成才”。是的，那個女孩被她父母逼得考上了研究生，就當已經二十五六歲，也是一個很美好的年紀要嫁人的時候。一直乖巧的女兒竟然沒有選擇父母給她找的人，而是去選擇了一個殺人犯！！這讓所有人都大吃一驚，知道是為什麼嗎？就是因為女孩父母幼時對她施與暴力，讓她的心理都開始有些變化。別人都問她為什麼一個堂堂研究生最後和一個殺人犯走在了一起。女孩説，因為他不會打我。多麼令人震驚的回答，就是因為那個殺人犯沒有打過女孩，也是因為幼時受過的暴力行為，讓女孩就這樣草草的選擇了一個殺人犯結婚了。

這個事情讓不少人甚至鬥震驚不理解，那對父母一直很後悔打他們的女兒，可是事情一切都完了，兒時不好好培養他們原本應該很輝煌很成功的女兒，如今一切都已經成定居，再後悔難過也是無用了。

從這件事情當中我們就可見家庭的教育到底對孩子有多大的影響呢？這就可見一斑了。大家請不要忽視對孩子小時候的教育，有時候這個時候的教育可能是會引導她一生的，望重視起來！

教育孩子的作文 篇3

第一次參加家長會，幼兒園老師説，你的兒子有多動症，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫院看一看。

回家的路上，兒子問她老師都説了些什麼，她鼻子一酸，差點流下淚來，因為全班30名小朋友，唯有他表現最差；唯有對他，老師表現出不屑。然而她還是告訴她的兒子：“老師表揚你了，説寶寶原來在板凳上坐不了1分鐘，現在能坐三分鐘了。其他孩子的媽媽都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了。”那天晚上，她兒子破天荒吃了兩碗米飯，並且沒讓她喂。

兒子上小學了，家長會上老師説，全班50名同學你兒子排在第四十名，我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫院查一查。回家的路上，她流下了眼淚。然而，當她回到家裏，卻對坐在桌前的兒子説：“老師對你充滿信心，説你並不是個笨孩子，只要能細心些，會超過排在第21名的你的同桌。説這話時，她發現，兒子黯淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展了。

孩子上初中後，又一次開家長會。她坐在兒子的座位上，等着老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列中總是被點到。然而，這次卻出乎她的意料，直到結束時都沒聽到。她有些不習慣，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現在的成績，考重點高中有點危險。”她懷着驚喜的心情走出校門，此時她發現兒子在等她。路上她扶着兒子的肩膀，心裏有一種説不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他説只要你努力，很有希望考上重點高中。”

高中畢業了。第一批大學錄取通知書下達時，她有一種預感，她兒子被清華大學錄取了，因為在報考時，她跟兒子説過她相信他能考取這所大學。他兒子從學校把一封印有“清華大學招生辦公室”字樣的特快專遞交到她的手裏，突然轉身跑到自己的房間裏大哭起來。兒子邊哭邊説：“媽媽，我知道我不是個聰明的孩子，可是，這個世界上只有你能欣賞我······”這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打濕了手中的信封。

所以，當父母的不要用全世界人的優點去比自己孩子的缺點，而是要用放大鏡看到自己孩子的優點，要鼓勵孩子，讓他進步。

教育孩子的作文 篇4

童年，是一株走向生活的幼苗，它要用生活中的點點滴滴來滋潤。童年，是一座高樓，它要用生活中的所有趣事來搭建。可是，在這個過程中，難免有一些東西會讓你走不歸路。而教育，就是壓制它們的最好方法。

俗話説“君子愛財，取之有道”。可是，對我當時那個幼稚年齡來説，真是太深奧了，又怎麼可能知道隨意拿別人的東西是不對的。

那天，我們一家去給小姑拜年。在小姑家玩時，發現小姑的房間有一台電腦，我便吵着去玩，無奈，大人們只好答應。我又搖搖晃晃走進小姑的房間，在小姑的牀上，我看見了一張一百元的鈔票，心想：“大人們應該不會介意我拿走”然後，一隻小手將那張鈔票握在手中。然而，卻被爸爸看到了全過程。

回到家後，爸爸那一張温和的臉突然變得陰沉沉的。就好似剛才還是晴空萬里，立馬就漫天烏雲了。我被爸爸叫到跟前，突然，一隻手掌重重地打在我的臉頰。我摸着那張微微腫脹的小臉，渾渾噩噩地看着爸爸，眼神裏流露出令人憐愛的淚珠。爸爸似乎有些心疼，慢慢地説：“現在三點，你去面壁思過三小時，在經期間，不準吃飯。”

過了三小時，我有點堅持不住了，爸爸叫我到他前面來。我小心翼翼的向爸爸走去，後者一把抱住我，並對我説：“孩子，你知道自己犯了什麼錯麼？”我細聲回答：“我不知道”爸爸沒有生氣，對我説：“那爸爸告訴你”我不知所措地點了點頭。“你今天拿了小姑的錢，而且還是沒經過小姑的同意，好聽一點，就叫拿，難聽一點，就叫偷！知道嗎？”爸爸説到。我點了點頭，小聲地回答：“哦，爸爸，我以後再也不這樣做了。”爸爸撫摸着我的臉，説：“雖然爸爸打了你，也罰了你，但是，爸爸永遠是愛你的，好了，既然你已經認錯了，那就去吃飯吧！”

在飯廳吃飯時，偶爾聽到一兩聲爸爸壓低的哭聲，那時我的心都碎了，想到爸爸如此辛苦的工作，只為了我過上好日子，自己不禁愧疚的低下自己的頭，心想：“丁林，為了讓爸爸不哭，請你盡力不犯錯！”

爸爸，感謝你！是您把我的邪念被壓制在蒙芽之中，主我遠離了那一條條不歸路，爸爸，放心，我一定不會再讓您為我哭泣的。

教育孩子的作文 篇5

人的誕生，成長與成人，都有一個循序漸進的過程，生活將我們平凡的瑣事調節成 生物鏈 一樣井然有序，那都是自然而然形成的。

題記

生活中，我們可以學到很多;學習中，我們可以學到很多;往事中，我們同樣可以學到很多。也許，稚嫩的我們還不理解生活的困苦與煩惱。我們的壓力也會感覺較為輕鬆。生活中的父母，我們又理解多少呢?父母夜以繼日的勞作，他們為我們流下辛酸的淚水，我們又知道多少呢?工作的壓力與煩惱，促使他們生活節奏也隨之改變了，我們又知道嗎?在大家都進入夢鄉的時候，悄悄地推開門，從狹窄的門縫中偷偷看到母親仍在那裏幹家務，那時，你還在無動於衷嗎?

在偷偷看到母親的勞作之後，我從此悄悄的在母親還沒回到家的時候，我已經把家裏的碗筷洗的閃光了，這其實並不算什麼，但加在一個勞作了一天的人身上，又是何等的艱難，慢慢地，我學會了體貼，關愛他人，政治書中的換位思考，其實，我長大了。

每當看包爸爸因為應酬而醉倒的時候，他磕磕絆絆地走進門來，而卧室門口的我們母子，淚水又一次傾瀉下來，潤濕了我們的臉頰。他一下子摔倒在地上，又一次觸動了我們的新，為了一家的生活，他整天夜以繼日的工作，就是希望有一個美滿的家庭，有一份成功的事業，兢兢業業。但是，生活的重擔不得不壓在他的肩上，我們又扶起他跌跌撞撞的進了卧室，母親悄悄地坐在沙發上小聲地啜泣。

此後的每天，在爸爸回來之前，我都會準備好一杯熱茶，給他解渴，他也會寬慰的説一聲 謝謝 。我也覺的十分開心，我都每天和他談心，訴説學習中的煩惱，他也好似一位專家耐心的開導我，讓我要學會自信，學會包容，擁有坦蕩無私的胸懷，漸漸地，我真的學會了包容，大度，政治書中的自信之歌。其實，我長大了。

從父母那裏，我學到了堅強，自信，自立，坦蕩 畢竟有人説過 父母是孩子最好的老師。 父母的身上所散發出來的光芒，我們永遠也學習不完，因為那是無私的品質。

教育孩子的作文 篇6

説起孩子，大概每個父母都有説不完的話題，孩子的成長傾注了他們的太多心血與愛，當然我們也帶給了他們數不清的歡樂。我們進步的同時，父母在這個學堂裏也在不停地學習和進步，真不知道是父母教會了孩子還是孩子教會了父母?

我的父母不僅僅能關心我的成績。我認為，媽媽最看重我的是意志品質等超出成績之外的教育。

從小，媽媽就教我讀寫記，只要有空她就會在我旁邊看書，久而久之，我也認為讀書是一件最快樂的事兒，便會和她一起探討，讀讀記記，媽媽特別支持我買書，而且直到現在，我們還時常在一起學習《每天一個感悟》《三分做人七分做事》《好爸爸 好孩子》諸如此類的書使我的日常生活豐富多彩，與其説是這些書本教會我怎麼做人，不如説是媽媽教會我怎樣面對生活

而爸爸呢，他最討厭的事情也許就是面對文字了，可是，只要是我在家，電視機爸爸就從不開，電腦從不碰，我一放學回家，就能看見他在看雜誌、看報紙，雖然他很厭煩這些，也許他看那些東西只是看圖罷了，可是這更加使我懂得爸媽對我的良苦用心。

我們家裏，廁所洗衣機上有書、沙發邊有書、牀頭有書廚房冰箱上有書，甚至牆上還掛着一面白板，上面寫著名人名言，時常更換。家裏的書有上百本，每本我都看過好幾遍，但是這也讓我做什麼事都磨磨蹭蹭的，喝杯水能用上半小時，因為手裏拿着書，有時候，看着看着就什麼都忘了。

父母不應該溺愛孩子，慣到最後，孩子就會變得嬌生慣養，沒有自理能力，沒有克服困難的意志。我爸爸就不這樣，什麼事情他都只讓我自己去面對，養成獨立的好習慣。

爺爺奶奶灌輸我的就是要 立大志;人無志向就不能成大器;志向是一個人的奮鬥目標 等等。所以我們家所有人都是經常督促我要明確自己奮鬥目標。

可是我認為，作為家中的晚輩，最重要的就是要孝順。 父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶。 這句話，每個人都在幼兒園時就背過，可是又有幾個真正做到的呢?

教育孩子的作文 篇7

上帝給我一個任務，叫我牽一隻蝸牛去散步。我不能走太快，蝸牛已經盡力爬，為何每次總是那麼一點點？我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看着我，彷彿説：人家已經盡力了嘛！

我拉它，我扯它，甚至想踢它，蝸牛受了傷，它流着汗，喘着氣，往前爬……真奇怪，為什麼上帝叫我牽一隻蝸牛去散步？

教育孩子就像牽着一隻蝸牛在散步。和孩子一起走過他孩提時代和青春歲月，雖然也有被氣瘋和失去耐心的時候，然而，孩子卻在不知不覺中向我們展示了生命中最初最美好的一面。

孩子是以一顆童心來觀察世界的，也以一顆童心來面對和解讀在成長過程中遇到的各種問題。

父母們卻總習慣以成年人的眼光和標準去揣度和約束孩子，這往往使雙方之間產生隔閡，給孩子造成極大的心靈傷害，也讓父母們失去了很多與孩子一起成長的快樂。

《傾聽孩子》的作者帕蒂·惠芙樂認為，孩子的每一個“非正常”表現的背後都有一個正當的理由，他們是在宣泄精神或身體上的創傷所引起的負面情緒，是在呼喚成年人的關注以幫助他們更好地宣泄，從而獲得最終的康復。為了讓孩子在童年和少年期人格和心理健康成長，父母要學會傾聽孩子。

這本書結合大量案例，通過“專門時間”“遊戲中的傾聽”“孩子哭泣的時候”“孩子恐懼的時候”“孩子發脾氣的時候”“孩子憤怒的時候”“對孩子説‘不’”“進入青春期的孩子”等專題和情境細分，對如何傾聽孩子作出了詳細探討。

本書亦運用大量筆墨，從傾聽者和傾訴者兩個角度，對如何與別人建立良好的傾聽夥伴關係進行了闡述。例如在遊戲一節，父母要在和孩子的遊戲中傾聽孩子的心聲。

遊戲中的傾聽的`效力取決於孩子的笑。孩子的困窘、畏懼與膽怯會隨着笑聲消失。一場充滿笑聲的遊戲會給孩子以希望，在孩子和成人之間創造出相互親近與理解的氣氛。

另外，父母應讓孩子在遊戲中始終快活和有優勝感，甚至扮演一個很無能的角色來引孩子發笑。孩子會把父母的積極熱情視為對自己的肯定。

孩子的眼光是率真的，孩子的視角是獨特的，家長又何妨放慢腳步，把自己主觀的想法放在一邊，陪着孩子靜靜體味生活的滋味，傾聽孩子內心聲音在俗世的迴響，給自己留一點時間，從沒完沒了的生活裏探出頭，這其中成就的，何止是孩子。 慧 兒

教育孩子的作文 篇8

每個孩子的天賦相差無幾。學會1、2、3、的時間幾乎相同。那為什麼隨着年齡的增長，差別日漸突出了呢。關鍵是父母。常言道父母是孩子的第一任老師。就是這個道理。所以要想把自己的孩子培養成好孩子，父母必須做到。

1、一如既往的用欣賞的眼光對待孩子：每個孩子的出生，都是父母的驕傲。有時在別人眼裏，有些缺陷的孩子，在父母眼裏，卻永遠是美麗的。所以孩子心裏有份被欣賞的快樂。積極向上的力量永遠支撐着他。隨着年齡的增長，與外界的接觸、與自然的融合有了區別。孩子之間出現了不同，父母總愛拿自己的孩子與其他孩子比較。孩子的心理也就發生了變化。此時，父母的態度至關重要。要教會孩子用欣賞的眼光去看別人的優點，用鼓勵的語言去激勵孩子，讓孩子揚長避短。在父母的欣賞中健康成長。

2、不要直接去批評孩子：“打人不打臉，罵人不揭短”孩子的自尊，比大人還強。隨着與外界接觸的增多，社交面的寬廣。被承認、被欣賞的慾望不容忽視。如果，屢受打擊，將磋商一個孩子的自立的信心。不利於將來獨立於社會的能力的培養。所以如果孩子犯了錯誤，先不要正面批評，給孩子一個機會。比甚麼都重要。

父母與孩子的交往技巧，是人類永遠的課題。關乎人類的進步，社會的安定，與祖國的未來。讓我們共同努力吧！

教育孩子的作文 篇9

越來越多的研究表明父親的教養態度以及教養方式對孩子有着舉足輕重的作用。在家庭教育中，如果把父親比做一棵大樹，母親則是一片綠草地。母親更多地提供給孩子温情、舒適感;而父親則提供力量、支持和依靠，父親對孩子的影響主要表現在品格培養、智力發展、社會心理以及堅強、自立、勇敢等性格的確立上，這是在家庭教育中母親所不能替代的。

有很多做父親的這樣認為：男人整天在外面跑東跑西，哪有時間照顧孩子，教育孩子主要是母親的事情。這些藉口推卸了教育責任，因而父親與孩子在一塊的時間遠遠少於母親，漸漸就不瞭解孩子。應該説，父母對於孩子來説一個都不能少，誰也代替不了誰。男性和女性的氣質特點是互補的，都有優秀的一面，又都有缺憾的一面，比如，男性的冒險、智慧、大度、堅定、勇武和易暴躁;女性的穩重、温柔、服從、忍耐、易焦慮。孩子可以在與父母接觸當中兼收幷蓄，揚長避短，既勇於冒險又不失穩重，既堅定、大度又能以忍耐、服從的態度和別人相處。有些國家十分盛行父親“陪產假”，其目的就是讓孩子在出世時就享受到父親的照料和養護。父親能為男孩子樹立一個母親之外的大人的形象，從而讓孩子感受父子關係，在孩子成長的過程中，僅有母親的養育是不夠的，父親的參與影響孩子的交往意識和社會責任感的形成，尤其對女孩具有更大的效果。

父愛決非母愛所能代替，父親較多以他們固有的男性特徵諸如獨立性、進取心、自信心等影響兒童，他們熱情寬厚，敢於冒險、勇於堅持，以及不懼困難等特徵會讓孩子在不知不覺中模仿與學習，這與孩子在母親的性別特徵中得到的諸如關心、同情心、温和、善良等品質的潛移默化結合起來，共同作用，將有助於形成孩子較為完善的性格特徵。

因此，在家庭裏應提倡加大父親與孩子交往的力度，父親再忙，也要抽出時間多與孩子接觸，從嬰兒早期父親就要多抱抱、逗逗、喂喂孩子，滿足孩子情感的需求，為孩子的體能、智力、社會性的發展創造條件。