寫一篇遊記專題指導 作文指導

【寫作導航】

一、寫景：抓住特點，一線串珠

遊記與一般的景物描寫存在着不同之處，做好“選”“畫”“串”三方面的工作尤為重要。第一步“選”。遊覽一個風景點，往往要經過許多地方，會看到 許多景物，如果通通寫進遊記，文章肯定會宂長且使人不知所云。所以同學們要選擇那些與中心聯繫得最緊密、最能突出景點風格的景物。第二步是要將景“畫”活。不同的風景區，其風景具有不同的 特徵，如華山險峻、黃山奇秀等。在描寫時，同學們一定要抓住景物的鮮明特徵，寫出特色，寫出神韻。第三步，同學們還必須突出 時間或空間線索。或由高到低，或由遠到近，或由物到人，或由動到靜，或移步換景，逐步將精美景物巧妙“串”連起來。這樣，結構才會渾然一體，內容也會錦上添花。

二、抒情：情景交融，形神兼備

遊記類作文的目的，在於通過對自然風光、風景名勝的描繪，讓人瞭解祖國山河的美麗多姿，進而激發人們對祖國山河的熱愛、神往和讚歎之情 。所以寫作時，同學們不要刻意在“遊”上下功夫，而要用心於“記”上，要突出個人對景觀的獨特感受，融情於景，使外在的自然風光與內心的特殊感受交融在一起。

三、語言：善引辭章，巧註文藴

遊記不能只以景取勝，還應講究語言的優美，展示出紮實的寫作功底。同學們可以用比喻的修辭手法將景物描寫得美不勝收，可以用擬人的修辭手法將景物描寫得多情動人，也可以用排比的修辭手法將景色描寫得如在眼前。

【例文引路】

雪花洞遊記

著名的雪花洞就在峯巒疊嶂、怪石兀立的香爐峯腳下。穿過寫着“雪花洞”三個龍飛鳳舞的大字的洞口，我隨着人流朝裏走去。(簡要交代雪花洞的位置，然後就直奔景點，開頭簡潔。)

一進洞，我就覺得涼氣襲人，嗅到了一股石鐘乳特有的味道。看到星星點點的 燈光，踏着蜿蜒的石階走去，轉過一道石壁，眼前立刻展現出奇異的景象。一塊高大的石筍像一座晶瑩透亮的多層高塔，從洞底直插到壁頂，彷彿要把壁頂拱破似的。再仔細瞧瞧，嘿，那塔裏還坐着一尊佛像呢。我越看越覺得它像彌勒佛，一隻手捧着圓鼓鼓的大肚皮，一隻手得意地拍着，還張着大嘴朝我們笑着。(運用比喻和擬人的修辭手法寫單個景物，描寫細膩，生動形象，有情趣。)

朝彌勒佛擺擺手，我向前走去，進入了主洞。主洞裏，五光十色的彩燈閃閃爍爍 ，映照着千姿百態的 石鐘乳，使人恍若來到了一座光怪陸離的藝術宮殿。看，那些石鐘乳多像一羣獅子！前面是一頭威風凜凜的雄獅，後邊跟着一羣活潑頑皮的小獅子。它們正在森林裏嬉戲，有的在追逐，有的在打滾兒，有的在摔跤，好不熱鬧！只有那頭大雄獅沒有加入嬉戲的行列中，而是高昂着頭，看樣子警惕性還很高呢。它在幹什麼？也許是在 這 兒守衞着雪花洞吧。再看 那邊，那石鐘乳有的像拄着龍頭枴杖的老壽星，有的像一員威風凜凜的戰將，有的 像體 態輕盈的仙子，有的像一對依偎着説悄悄話的戀人，有的像正在喝水的大象， 有的像搖晃着笨拙身軀的恐龍，有的像安靜吃草的小鹿……真是讓人目不暇接啊。(寫主洞中的景物，想象豐富，以動寫靜，讓人從靜物中獲得一種熱鬧歡快的體驗。)

穿過主洞，再往裏走，到了沒有彩燈而只有水銀燈的地方，情景又是一變。雪花石無不潔白如玉，色澤潤濕柔和，顯出婀娜秀美的神韻、冰清玉潔的風采。兩邊石壁的下邊各有一條二尺來寬的小溪流，無聲無息地緩緩流動着，倒映着那些玲瓏剔透、形態各異的雪花石，你看：半人高的珊瑚狀的雪花，盆樣大的六角形雪花，幾個小矮人，兩隻小天鵝……一個多小時過去了，一串串驚歎號不時地從我心底湧出，一聲聲讚歎不住地從我嘴裏發出。(“情景又是一變”一句過渡自然。此段寫了洞中的雪 花石，展現了一個美麗的童話世界，有意境美。)

出了雪花洞，我又登上香爐峯。沐浴着和煦的陽光，眺望着蒼翠的羣山，我放開喉嚨高喊起來：“祖國山河，我--愛--你！”(結尾抒情，表達對祖國山河的熱愛。)

【名師點評】

本文采用“移步換景”的寫法，條理清晰。在寫景時，作 者運用豐富的聯想和想象，以動寫靜，生動形象。文章最後點明中心，抒情真摯熱烈。