《逆境中她始終微笑》教學設計範文

一、教學目的：

1、讓學生懂得什麼是堅強，什麼是忠孝。

2、知道結合課文自我反省。

二、教學方法：

講授法。

三、教學課時：

一課時。

四、教學過程：

1、導入新課。

?同學們，在我國重慶市有一位13歲的'小女孩，她被稱為中國最堅強的女孩之一，她就是吳林香。今天我們就來學習一下她的故事。

2、新授。

（1）同學們自己讀一遍課文，畫出令自己感動的地方，同桌之間互相討論。

（2）老師範讀課文。

（3）抽同學講自己的感受。

（4）抽同學再讀。

（5）思考：是什麼在支撐吳林香堅持下去?

3、拓展延伸。

?看看她比比我，以後應該怎麼做？

4、孝雅作業。

回家替父母洗一次腳。