中國畫線和色的遊戲美術教學設計

教學目的:

讓學生初步瞭解中國畫的用筆和用墨技法，培養學生對中國畫的興趣。

教學重點:

中國畫的用筆和用墨技法。

教學重點:

1、毛筆所含水分的掌握。

2、粗細濃淡的變化。

教學準備:

教具:幻燈、掛圖、中國畫工具。

學具:中國畫繪畫工具。

教學過程:

一、組織教學

1、師生問好。

2、檢查工具，講述要求。

二、講授新課。

1、出示關山月畫梅和徐悲鴻的馬，印刷作品欣賞。

2、由教師發問，三至四名學生談中國畫的特點，瞭解中國畫的筆墨特徵。

教師講述。

3、揭示課題:中國畫線和色的遊戲

三、教師講解筆墨知識並演示。(將演示宣紙掛上)

1、墨有濃淡乾濕的變化，古人有“墨分五色”的'説法，即焦墨、濃墨、淡墨、次淡墨和清墨等，其實，遠遠不止五色，除了彩墨外，黑墨也可調水調出豐富多彩的顏色來，可畫出濃淡乾濕的效果來。

2、教師演示調色。

3、學生練習調色。

4、運筆方法：

中鋒、側鋒、順鋒、逆鋒筆的運用。

教師演示。

5、展示教師範畫，欣賞。

6、講述作業方法要求。

運用墨線的粗細、疏密和濃淡結合色彩創作一幅抽象畫。

四、學生作業、教師巡視指導。

五、小結，下課。