一年級美術《大眼睛》教學設計
- 教學設計
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作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的一年級美術《大眼睛》教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
教學目標:
1、認知目標,通過觀察瞭解人類眼睛的形狀、特徵、色彩、構造等一些知識。
2、技能目標,學會刻畫大眼睛的形狀、色彩、特徵及神態。
3、情感目標,通過欣賞音樂、觀看圖片、討論交流感受眼睛所表達出的人的精神內涵和保護眼睛的意義。
教學重點:人的`大眼睛的形狀、色彩、特徵和神態的刻畫。
教學難點:大眼睛的不同的表達方式,眼睛情感意義的表達。
教學準備:常規繪畫工具,教學PPT
教學過程:
一、激趣與導入
同學們,老師知道你們最喜歡猜謎語,所以上課之前,我們先來猜個謎語。
上邊毛下邊毛,中間一個黑葡萄。(PPT)
學生猜,老師板書課題(大眼睛)
二、探究與學習
1、 認知眼睛形狀和結構
a、觀察課件中不同年齡,不同形態的眼睛,學生討論並説説自己看到不同眼睛後的感受。
b、認真觀察同桌的眼睛,告訴自己的同桌,他的眼睛是由幾個部分組成的,指名交流眼睛的組成,老師總結眼睛的結構:眼皮、眼睫毛、瞳孔(展示PPT)。
c、老師指導,學生根據眼睛的組成,在紙上畫個大眼睛。
2、 啟發觀察
我們一起來看幾隻小昆蟲,看看你們都看到了哪些顏色,你們是用什麼看見的?(PPT)
我們用眼睛不僅能看到各種色彩,還可以看清身邊的事物和美麗的景色,你們都看到了什麼?(PPT生活中的圖片及春夏秋冬的不同景色)
3、 示範與創作
a、你們能用自己的一雙手把你們看到了的美景畫在大眼睛裏嗎?
b、教師邊示範邊講述繪畫步驟: 先用深色彩筆畫一隻大眼睛
再把你心中的美景用筆畫在大眼睛裏
然後用彩筆塗上美麗的顏色
最後把大眼睛的睫毛打扮得更漂亮。
c、欣賞作品大眼睛(PPT)
三、創作與指導
學生作畫,教師巡視指導。
作業要求:
1、把你看到的美麗世界巧妙的畫在眼睛裏。
2、比一比,誰是最美的大眼睛。
四、展示與點評:
請幾位同學展示自己的作品,請同學們評出最美大眼睛?誰畫的大眼睛美景最多哪裏最吸引你的眼球,你覺得還有哪裏不足?説説你的理由。(自評、互評、師評)
五、知識延伸
眼睛是心靈的窗口,平時同學們要保護好自己的眼睛,這樣才能觀察並發現我們身邊更多美好的事物。
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