繪畫漂亮的房子教學設計

作為一位兢兢業業的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編整理的繪畫漂亮的房子教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動目標

(1)引導幼兒觀察和想象設計漂亮的房子。

(2)培養幼兒的想象力與線條描繪能力。

(3)感受繪畫的樂趣。

重點難點

(1)運用點、線，面來設計房子。

(2)完整的畫出一所房子。

活動準備

各種房子圖片、記號筆、水彩筆、彩色紙若干張。

活動過程

(1)讓孩子們説説家裏的房子是什麼樣的?鄰居家的房子呢漂亮嗎?

(2)由我來説一下有很多不同的漂亮房子。

(3)讓孩子們説説他們見過的最漂亮的房子是怎麼樣的?

(4)拿出自己準備好的圖片，讓小朋友們看看其他樣不同的漂亮房子。

我對此進行小結：我們身邊有着各種各樣漂亮的房子，它們的設計很漂亮。

(1)下面我們小朋友也畫漂亮房子給爸爸媽媽和老師住好麼?我們小朋友拿到筆和紙就開始畫漂亮房子送給老師吧!你們會送什麼樣的漂亮房子給老師呢?

(2)作品展示：。有的小朋友畫了車子樣子的`房子、有梯子樣的、有在大樹上的等等特別多。

小結：小朋友們的房子都特別漂亮，老師很喜歡。老師相信爸爸媽媽也會喜歡的那麼我們把我小朋友自己畫得漂亮房子送給爸爸媽媽吧!

教學反思

“三人行必有我師”，孩子也是我的老師。 孩子們看待事物不同的角度的視角，以及他們擁有的天馬行空豐富的想象力，讓我隨着年齡增長漸漸丟失的童趣有着深刻的反省。今後的自己將會讓自己慢慢找回曾經的遺失。

在課堂上我大致畫出房子的輪廓，有的孩子根據自己的想法畫得很獨特而有些就完完全全的跟着黑板上的描繪出來。前者收穫的肯定是快樂多一些，而後者的情況總有一天會對繪畫不感興趣。

對於不同情況我對此也有了比較直觀的認識。因此我在課堂上將會把更多的耐心更多的鼓勵傾灑向孩子們。他們也一定會更加出色。