《預防接種好》課件

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教學目的：

1、通過教學，使學生知道預防接種是預防傳染病的一種有效方法。

2、通過教學使學生不懼怕接受預防接種，不怕打預防針。

教材重點難點：

讓學生知道打預防針是保護人體健康的一種有效方法，它可以增強健康人的免疫力，降低感染傳染病的概率。

教學過程：

一、導入新課。

師：前面我們已經學過了預防呼吸道傳染病。你們還記得春季流行一些什麼傳染病嗎?(生回答)

師：好，下面我們再把預防呼吸道傳染病的.兒歌背一背。

二、學習新課。

師：從剛才我們背誦的兒歌中，我們知道預防傳染病要做到不到病人家中去玩，天冷要加衣，講究衞生等等。今天我們介紹一種很有效的方法，這就是注射預防針。比如接種卡介苗就可以預防結核病，注射白日破三聯預防針可以預防百日咳、白喉和破傷風的感染。注射乙腦預防針可以預防流行性乙型腦炎等等，所以我們從出生後就開始注射和接種了好幾種疫苗。

師：你們知道自己打過哪些預防針，分別預防什麼病的嗎? (讓學生自由發言，教師及時給予糾正)

師：我們知道疫苗有這麼大的本領。現在我們學一首兒歌，來誇誇這本領大的疫苗。(教師出示兒歌)

師：請同學們看着拼音自己把兒歌讀三遍。(學生自讀兒歌)

師：同學們想一想，傳染病可怕又可恨，而小疫苗卻那麼大的本領能夠幫助我們預防傳染病，那麼我們應該怎樣對待打預防針呢?

生：不怕痛，要勇敢地打針。

師：大家講得不錯，要勇敢地打針，不要因為害怕而逃避。

三、結束語。

打預防針後要保持清潔，防止打針的部位被感染以及其他一些注意事項。請同學回家後問一問爸爸媽媽，打過哪些預防針，服過哪些預防藥，並做好打針的準備。