jqx教學的課件

《j q x》是小學語文人教2011課標版（部編）一年級上冊中第二單元第六課。以下是小編為大家收集的jqx教學的課件，僅供參考，歡迎大家閲讀。

教學目標：

1、學會j、q、x與單韻母拼讀音節及帶調拼讀音節，準確拼讀j、q、x開頭的三拼音節，

2、初步掌握ü上兩點省寫的規則。

3、能在老師的指導下閲讀與課文內容相關的兒歌。

教學重難點：

教學重點：j、q、x與單韻母相拼讀的.音節及帶調拼讀音節，準確拼讀三拼音節。

教學難點：學會j、q、x與ü拼讀時頭上兩點要去掉的規則。

教學過程：

(一)激發興趣，複習舊知：

同學們，我們已經學過了不少的拼音字母，你們都還記得他們嗎?(生：記得)在美麗的拼音王國裏，有一座字母宮殿，裏面藏着許多的字母夥伴，我們一起去找一找他們好嗎?(出示字母宮殿的圖畫)，生找字母並讀出來。

(二) 創設情境，學習拼讀：

1、複習拼讀音節

拼音王國裏要召開一次舞會，拼音寶寶們都可以去參加，聽到這個好消息，他們可高興了，大家手拉手來到了禮堂裏。舞會開始了，夥伴們你邀請我，我邀請你，蹦蹦跳跳，快樂極了!看，他們來了。(出示音節卡片，指名讀)

mù tī yā lí dà mǐ tǔ dì hé huā kǔ ɡuā dà hu? lǎ bɑ

2、j、q、x與i相拼

jqx第一次參加，誰能和他們一起跳舞呢?小i真熱情，首先來和jqx交朋友，他們跳起了熱身舞。誰來讀一讀?j—i—ji(出示拼讀音節，指名讀)

誰來讀ji的四聲? jī jí jǐ jì(指名讀)

依次出示qi xi的音節，生自由拼讀音節及其四聲，(指名讀，開火車讀)

3、j、q、x與ü相拼

一支舞曲響起來了，小ü妹妹登場了，她邀請jqx來跳旋轉舞。她們轉啊轉，發生了一件有趣的事，快來看。

j—ü—ju

q—ü—qu

x—ü—xu

師：你能説句兒歌講一講嗎?

師：真有趣，小ü帽子掉了還是ü嗎?(生：當然是ü)她們在一起跳舞讀什麼?開小火車，讀jqx和ü四聲音節。

(三)課間休息——拼音操

點點頭、彎彎腰，我們來做拼音操。

動動手動動腳，我們來背聲母表：b p m f d t n l g k h

扭扭脖子，扭扭腰，我們來背韻母表：ɑ o e i u ü

站要直，坐要正，我們來背整體認讀音節表： yi wu yu。

(四)、鞏固練習

1、出示：j-i-ji

看圖理解詞義。

出示：q-i-qi

Ji qi 。看圖理解詞義。

2、出示：x-ü-xu

引導學生看圖練讀音節詞

hú xū。看圖理解詞義。

1、抽讀卡片。

2、讀書上的音節詞。

認讀字母

練習書寫

(五)學習兒歌，鞏固拼讀

1、jqx來到草地看小雞，看，小雞們玩得多高興!請你自由讀出這首兒歌? 生：(自由拼讀)

2、jqx哪裏去了?請您在兒歌中把它們找出來，讀一讀。(個別讀)

3、同桌互相表演讀，一個扮演小黃雞，一個扮演小黑雞，加上你自己的動作練一練吧。

4、老師看到好多“小黃雞”和“小黑雞”高高興興一起玩。我們一起來表演讀吧，看看哪隻小雞最可愛!(刨土、捉蟲，有的模仿小雞嘰嘰)

(六)小結全課，暢談收穫

玩了一天了，太陽都要落山了，jqx也該回家了。讓我們和它們説説自己的收穫吧。今天我學到了什麼?