海上日出課件
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《海上日出》按日出前、日出時、日出後的順序重點描繪了晴朗天氣好有云時海上日出的幾種不同景象,展現了日出這一偉大奇觀。
教學要求:
1、感受海上日出的壯觀景象,體會作者讚美大自然的感情,陶冶學生愛美的情趣。
2、學習按一定的順序並適當展開想象的觀察方法。
3、學會本課生字新詞;練習用“燦爛”“目不轉睛”造句。
4、朗讀課文。背誦課文。
教學重點:
培養觀察能力;圖文對照,理解太陽從海上升起的過程。
教具準備:
小黑板
教學課時:
兩課時
教學過程:
第一課時
教學要求:
1、學會本課生字新詞;朗讀課文。
2、學習按一定的順序並適當展開想象的觀察方法。
教學過程:
一、導入新課,板書課題。
在大自然的景象中,既有清新明麗的又有十分壯觀的。今天,我們學習第一課《海上日出》,隨着作家巴金的描寫,領略海上日出的壯麗景象。(板書課題)
二、檢查預習
1、分別觀察圖畫1和圖畫2,説説圖上描繪了怎樣的景象。
2、從課文中把描寫太陽升起景象的部分找出來。
3、指名分段讀課文,要求讀準字音,讀後全班評議,正音。
三、講讀課文。
1、指名讀第一自然段,想想:“我”是在什麼地方,什麼時候看日出,是看了一次嗎,你是怎麼知道的?
2、講讀第二、三自然段。
這天“我”早上起來看日出,看到了這樣一番景象,出示圖1,指導觀察:按從天空到太陽再到海面的順序觀察,然後説説。
圖上畫的是晴朗的天氣裏紅日從海面上升起的一剎那間的景象。實際上,日出是一個不斷變化的動態過程,圖畫沒有也不可能把過程表現出來。那麼作者是怎樣描寫海上日出的過程的?指名讀第二、三自然段,全班邊聽邊想象
3、再看課文中的彩圖,結合圖來自由讀課文,並理解詞語“水天相接”“範圍”“目不轉睛”“一剎那”。
A、日出前天空的景色有什麼變化?默讀第三自然段。
B、太陽是怎樣出來的?自由朗讀第四自然段。
C、請具體描述太陽升起的全過程,説説你讀懂了哪句話。
D、出示練習:按課文填空,想象一下句子描繪的是怎樣的畫面,並説説用上所填詞語的好處。
a 太陽像()似的,漫漫兒,()地,()向上升。
b 到了最後,它終於()雲霄,完全(),顏色()。
4、朗讀二、三自然段,邊讀邊想象這兩段描寫的景色。這兩個自然段講的是什麼。
5、用自己的話説説太陽升起的全過程。
四、作業
朗讀課文。
抄寫課後生字詞。
第二課時
教學要求:
1、感受海上日出的壯觀景象,體會作者讚美大自然的感情,陶冶學生愛美的情趣。
2、學習按一定的順序並適當展開想象的觀察方法。
3、練習用“燦爛”“目不轉睛”造句。
4、朗讀課文。背誦課文。
教學過程:
一、複習二、三自然段。
快速閲讀課文,説説二、三自然段講的是什麼。
二、講讀四、五自然段。
1、在有云的情況下,太陽出來後又是怎樣的景象呢?
2、指導觀察課文彩圖:注意觀察天上的雲,太陽在什麼地方,由於陽光的作用,雲有什麼變化。觀察後説説。
3、雲薄時的日出是怎樣的?指名讀第四自然段。這一段講的是什麼,用自己的話説説。
4、雲厚時的日出又是怎樣的?指名讀第五自然段。
5、理解天邊有黑雲,雲還很厚,太陽的光芒給黑雲鑲了一道光亮的金邊的景象,還有太陽從雲裏出來後,太陽、雲和海水呈現的`景象。學生看看、讀讀,用自己的話説説這一自然段的意思。
三、出示練習:
1、它的光芒給黑雲(鑲了)一道光亮的金邊。後來,太陽(慢慢透出)重圍,出現在填空,把一片片雲(染成了)紫色或者紅色。
2、換詞比較“鑲”“透”“染”,説説哪個詞用得好,好在哪裏。體會作者用詞準確、生動、形象。
3、朗讀四、五自然段,説説這兩個自然段講的是什麼。
四、講讀第六自然段。
1、自由讀,理解“奇觀”的意思。
2、這偉大的奇觀指的是什麼?(作者在前邊講到的海上日出雄奇、壯麗的景象。)
3、表達了作者怎樣的思想感情?(讚美大自然,熱愛大自然的思想感情。
4、用“這不是……麼”的句式表達有什麼好處?(使這種思想感情更加強烈。)
5、練習朗讀全文,試着背誦課文。
6、指導用“燦爛”、“目不轉睛”造句。
五、總結:學了這一課,你有哪些收穫。
六、作業。
背誦課文。
聽寫生字詞,練習用“燦爛”“目不轉睛”書面造句。
板書設計:
7、海上日出
好天氣 —— 詳
偉大的奇觀 有薄雲 —— 略 熱愛大自然
有黑雲 —— 次詳
拓展閲讀:《海上日出》課文
為了看日出,我常常早起。那時天還沒有大亮,周圍很靜,只聽見船裏機器的聲音。
天空還是一片淺藍,很淺很淺的。轉眼間,天水相接的地方出現了一道紅霞。紅霞的範圍慢慢擴大,越來越亮。我知道太陽就要從天邊升起來了,便目不轉睛地望着那裏。
果然,過了一會兒,那裏出現了太陽的小半邊臉,紅是紅得很,卻沒有亮光。太陽像負着什麼重擔似的,慢慢兒,一縱一縱地,使勁兒向上升。到了最後,它終於衝破了雲霞,完全跳出了海面,顏色真紅得可愛。一剎那間,那深紅的圓東西發出奪目的亮光,射得人眼睛發痛。它旁邊的雲也突然有了光彩。
有時候太陽躲進雲裏。陽光透過雲縫直射到水面上,很難分辨出哪裏是水,哪裏是天,只看見一片燦爛的亮光。
有時候天邊有黑雲,雲還很厚。太陽升起來,人看不見它。它的光芒給黑雲鑲了一道光亮的金邊。後來,太陽慢慢透出重圍,出現在天空,把一片片雲染成了紫色或者紅色。這時候,不僅是太陽、雲和海水,連我自己也成了光亮的了。
這不是偉大的奇觀麼?
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