《小兒垂釣》教學課件

《小兒垂釣》教學課件可以幫助學生更好的積累知識點和拓展視野。下面帶來《小兒垂釣》教學課件示例，歡迎閲覽!

　　《小兒垂釣》教學課件【1】

你認識我嗎?

垂 釣 蓬 稚 側

遙 應 路 映

胡令能：唐代詩人。年輕時家境貧窮 ，曾為一手工匠，以修補過鍋(guō)碗(wǎn)瓢(piáo)盆(pén)為生，人稱“胡釘鉸(jiǎo)”。他寫的'詩傳世僅四首。

選擇你自己喜歡的方式再現詩中描寫的情景

(1)畫畫

(2)編故事

(3)演一演詩的情節

(4)背一背

　　《小兒垂釣》教學課件【2】

　　小兒垂釣

　　[唐]胡令能

　　蓬頭稚子學垂綸 ，

　　側坐莓苔草映身。

　　路人借問遙招手，

　　怕得魚驚不應人。

我會填

1《小兒垂釣》是( )代詩人( )寫的。

2 ( )，( )。寫出了釣魚小孩子的天真可愛;( )，( )。寫出了小孩釣魚的專心認真。

3《小兒垂釣》表達了詩人對釣魚小孩的( )之情。

所見

牧童騎黃牛，

歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬，

忽然閉口立。