中班遊戲優秀教案及教學反思《騎馬馬》
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身為一名優秀的人民教師,我們的任務之一就是課堂教學,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,那麼什麼樣的教學反思才是好的呢?以下是小編為大家收集的中班遊戲優秀教案及教學反思《騎馬馬》,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
活動目的:
1、訓練幼兒的身體協調性。
2、讓幼兒在遊戲中體會生活的.樂趣,提高他們處理多種指令的能力。
活動準備:
小馬運糧圖片。
活動步驟:
1、教師帶領小朋友來到户外做準備活動。
(1)教師帶領小朋友做準備活動,注意着中活動膝關節和手腕。
(2)教師指導小朋友列隊站好,彼此間要有一定的距離。
2、遊戲開始。
1)出示小馬運糧的展示圖。
2)教師講解遊戲規則:將幼兒分廠四組,每組第一匹小馬聽到指令後馬上鑽過山洞,跨過小河,將糧食運到家裏,然後繞原路回,第二匹小馬又繼續出發……
(3)教師示範一編完整的動作,小朋友注意仔細觀察教師的動作。
(4)教師一個動作一個動作地教小朋友,每個動作可以反覆練習,力求做到讓每個小朋友都做得標準
(5)教師給小朋友幾分鐘的時間練習各個動作和記住做每個動作的順序。
(6)在小朋友熟悉了所有動作和順序後,幼兒開始玩小馬運糧的遊戲。
3、遊戲結束。
(1)小朋友吸收今天所學的動作。
(2)教師幫助小朋友整理自己的儀表。
活動建議:
如果條件允許,小朋友在遊戲結束以後最好能夠換一套乾淨的衣服。
活動反思
體育活動是幼兒體育的主要內容,開展豐富多彩的户外遊戲和體育活動,培養幼兒參加體育活動的興趣和習慣,增強體質,提高對環境的適應能力。針對大班的年齡特點和興趣點,用幼兒感興趣的方式發展基本動作,老師作為教育的支持者,在創設了森林、山坡、草地、河流的情景,孩子們會覺得很有趣,也能發展孩子的爬、繞障礙物跑、跨跳的能力,過程中,提高動作的協調性、靈活性。在小馬運糧的活動中,由易到難,培養幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質和主動、樂觀、合作的態度。培養幼兒不是隻會讀書應試的“書呆子”,而是一個生龍活虎般的全面發展的新人。
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