樹葉書籤教學反思

樹葉書籤—顧名思義，就是在樹葉上做一個非常獨特而有個性的書籤，當然主要的是通過老師的引導，在樹葉上讓孩子們借形進行想象，併合理的把色彩在樹葉已有的色彩範圍內，呈現美輪美奐的色彩搭配。

首先，我感覺這個樹葉作畫題材，是一個很好的讓孩子們和爸爸媽媽，利用禮拜去公園，踏青的一個很好的機會，所以，本活動材料—廣玉蘭樹葉---橡皮樹也可以。我給家長與孩子們下了一個重要的任務。家長朋友很配合我的工作，孩子們也從和爸爸媽媽收集樹葉當中，體會到了和爸爸媽媽在一起採摘樹葉的快樂與甜蜜。樹葉收集情況很不錯。作為安排任務的老師來説，看到家長們這麼配合我們老師的工作，我們很欣慰，在這裏，和我們班親愛的`家長朋友們，説一聲：“謝謝你們的支持。”

這一節課我們進行了分組輔導的形式，特別注重在作畫當中的重點：對比色—相鄰色，這兩點，是我們引導孩子的重點也是難點。經過我們老師的認真輔導與孩子們的認真作畫，我們的作品，可以算的上是美輪美奐，古樸韻味十足，我們結合本班，主題的體現，進行了牆飾裝飾，以懸掛的方式，把作品進行了懸掛，效果十分的不錯，孩子們每天看到他們親手採摘作畫的作品，心裏很高興，那種強烈的榮譽感，從孩子們純真的笑臉上，處處可見…