《美妙多變的線條》教學反思範文

本課是一節“造型表現”類型的課，目的是開發學生的創造性思維和豐富的想象力。讓學生在遊戲中認識各種線條，瞭解線的變化，根據線隨意變化產生的形狀進行想象設計，添畫上各種具象或抽象的形象。讓學生在教學活動中體驗學習美術的樂趣，嘗試新的繪畫方法。我在教學活動中，首先讓學生根據自學指導中的幾個問題看書自學：細讀有限的`文字，看懂精彩的圖片和作品，大膽思考。我鼓勵學生相互討論，在七嘴八舌的討論之後，我又引導欣賞作品，分析作品，發現問題，解決問題，不僅培養學生的分析能力，也提高了孩子們的自主探究，合作學習，以及美術鑑賞力，使學生的思維開拓，大膽想象，輕鬆的獲取了美術知識。最後，學生在添加時想象力豐富，作業生動形象、妙趣橫生，作業效果令我滿意。

當然本節課也有着不足之處，有的學生在第一步畫線條時不是隨意而畫，而是有意向的畫出了圖形，這就沒達到隨意而畫、在畫中去發現的目的，需要教師及時指導並糾正。