《走進化學實驗室》教學反思

本課反思：

下次要搶到實驗室，提前下手。呵呵！使的蠟燭的探究實驗只能放在後面來做。

走進實驗室花費3個課時

第一節：

講藥品的'使用和藥品的取用，不要忘記先給學生説清進入實驗室後應該保持安靜等注意事項。本節課上完發現了一個有價值的課件，並且本節課最好用課件上，因為知識點太多，需要寫的也多。

講得快可以講到量筒的使用。

第二節課：

1、回顧上節課知識點：用課件呈現出填空題。

2、量筒的使用。

3、兩個實驗（鹽酸與碳酸鈉、鋅與鹽酸），最好讓學生做一個。然後先讓學生觀察現象並記錄。然後評價學生實驗操作情況。

4、酒精燈的使用。（火焰的實驗還沒做，就下課了，可能給學生沒廢話太多了）。

第三節課：

1、探究酒精燈的火焰實驗。

2、酒精燈加熱時要注意的一些問題討論：用外焰加熱、加熱前先預熱、加熱後不能驟冷。進入討論問題（加熱時試管口不能對着自己或他人、試管外壁有水不能加熱等）

3、實驗氫氧化鈉加入硫酸銅（不用定量取，節省時間）只觀察現象就可以了。

4、一些常見儀器的簡單介紹。

5、儀器的洗滌：指明洗乾淨的標誌就可以了：玻璃內壁水即不聚成水滴，也不成股流下時，表示儀器已經洗乾淨。