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小學三年級品德與社會下冊《介紹我們的學校》教學反思

小學三年級品德與社會下冊《介紹我們的學校》教學反思

今天我執教的是三年級品社<介紹我們的學校>一課。簡單地回顧本節課教學的得與失。

小學三年級品德與社會下冊《介紹我們的學校》教學反思

一/教學環節設計還算新穎完整,能夠有條不紊地完成整個教學,沒有遺漏之處。但經過教研指導,如果能設計出教學中所需要的台灣同學的來信,展示給同學們看的話,就更生動了。其次,導入的語言有些急切,在今後的教學中一定要注意。

二/在學生收集資料的方面,同學們準備的都很精心,設計也很有新意。

三/在學生展示<學校的佈局>時,可以讓學生們把自己班級的位置也準確的畫出來,並且引導學生説出全校各班級的位置,這樣使我們的學校介紹起來,更加貼近學生的表達,也使學校的介紹細緻。

四/在介紹<學校的機構>時,可以多介紹老師的一些活動,因為學校不僅有學生的活動,同時,也是老師活動場所,介紹學校離不開介紹老師,這樣會使學校的活動更加豐滿一些。

五/最後小組彙報的是<校園心語>,最好設計出自己班級活動內容,使學生的彙報會更加親切自然,有很多的自己心聲能説出來。

六/在講解圖片的時候,最好要引導學生能夠説出照片背後的故事,實際的感受,這樣不但使學生充分表達了自己的心聲,同時,讓同學們通過對學校的介紹,更加了解了自己以前不知道的故事。

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