什麼東西不見了託班科學活動教案

活動目標：

通過幼兒動手操作，引起幼兒對物體在水中有沉有浮這一現象的興趣。

活動準備：

臉盆、小碗、水桶、積木、雪花片、木珠、小勺、玻璃球、小石塊

活動過程：

1、激發興趣

“桌上的小籃子裏有許多東西，小朋友想不想看一看？玩一玩？（請幼兒説一説籃子裏的物品）

“盆裏的.水藍熒熒的，真漂亮，小朋友喜歡不喜歡？我們小朋友可喜歡玩水了，小籃子裏的東西也想到水裏去玩一玩，等一下請小朋友把小籃子裏東西放到水盆裏去，看看它們到水裏後會怎麼玩？看看會有哪些東西不見了？”

2、第一次嘗試

a、幼兒每人一份材料，引導幼兒將物品放入水中，並觀察什麼東西不見了。

b、討論：什麼東西是浮在水面上？什麼東西不見了？不見的東西哪裏去了？

3、第二次嘗試

a、讓幼兒把浮在水面上的物品拿出，用小碗將盆裏的水舀到小水桶裏（提醒幼兒注意不要將水撒到外面）

b、幼兒操作，引導幼兒注意觀察水底的東西。

4、總結

“我們把放到水裏後不見了的東西這一現象叫沉，把放到水裏後看的見東西的這一現象叫浮。”