中班語言優質課教案《有用的耳朵》

作為一無名無私奉獻的教育工作者，有必要進行細緻的教案準備工作，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。來參考自己需要的教案吧！下面是小編幫大家整理的中班語言優質課教案《有用的耳朵》，僅供參考，歡迎大家閲讀。

活動名稱：

有用的耳朵

活動目標：

1、通過聽聽、玩玩、説説，知道耳朵的用處。

2、懂得要護自己的耳朵。

活動準備：ppt、各種聲音、裝有沙子、豆子、報紙的鐵罐3個。實物：眼鏡、耳機、聽診器

活動過程：

一、猜謎語、談話導入

1、師念謎語

——今天老師給大家猜個謎語。這個謎語就在我們自己身上，猜猜看究竟是什麼。

——東一片，西一片，隔座山頭不見面。

小結：原來是我們的耳朵，耳朵朋友要和我們一起做遊戲了。

二、討論耳朵的用處

1、聽聲音猜物品：

（1）出示3個鐵罐，問：我帶來了幾個罐子？

（2）前幾天，我在罐子裏裝了些東西，一個裝了報紙、一個裝了豆子，一個裝了沙子，可是，現在我自己分不清了，你們能幫幫我嗎？

（3）分別搖一搖，聽一聽猜測不同罐子裏的東西。

小結：我們的耳朵可以用來聽聲音，根據不同的聲音，我們能猜出這是什麼。

2、聽聲音小遊戲

（1）你聽到過什麼聲音？

（2）今天我這裏也有幾種聲音，我們一起來猜一猜，它是什麼聲音？（播放唱歌聲、鈴聲、鞭炮聲、爆炸聲等）

（3）遊戲“考聽力”。

小結：我們的耳朵真有用，可以聽到這麼多的聲音，讓我們的生活豐富多彩。

3、散文欣賞：耳朵有什麼用。

——讓我們一起用耳朵來靜靜欣賞一段錄音，聽聽看，裏面有誰，他們的耳朵有什麼用？

幼兒欣賞散文《耳朵有什麼用》

欣賞後交流討論

——剛才散文裏講到了誰？他們的耳朵有什麼用呢？

（1）醫生（看病的`圖片），請幼兒用聽診器直接聽身體裏的聲音。

小結：醫生用耳朵戴着聽診器，聽出你是健康還是生病了。

（2）飛行員（飛行中的圖片）

小結：飛行員用耳朵戴耳機，接受地面的命令。

（3）接線員（播放接線員工作的圖片）

小結：接線員用耳朵聽電話。

4、耳朵的其它用處

（1）耳朵除了聽聲音，還有那些用處呢？

（2）請戴眼鏡的幼兒讓小朋友觀察討論

（3）請幼兒觀察戴耳環的演員，和耳朵夾筆的營業員圖片，交流討論。

小結：有了耳朵，可以戴上耳環讓自己更漂亮，我們要戴眼鏡，也要靠耳朵。我們雖然看不見自己的耳朵，可是我們都知道，耳朵用處很大。在我們生活中，離不開自己的耳朵。

三、怎樣保護耳朵 耳朵有這麼多的本領，我們應該怎樣來保護耳朵呢？

小結：我們知道了要保護耳朵，可以不發出噪音，不能把東西塞進耳朵裏，不隨便挖耳朵。讓我們一起保護耳朵、保護身體，做一個健康寶寶。