《有趣的蛋》中班教案

作為一名優秀的教育工作者，常常需要準備教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的《有趣的蛋》中班教案，歡迎大家分享。

《有趣的蛋》中班教案1

活動目標：

1. 嘗試選擇自己喜歡的材料進行蛋殼裝飾活動，體驗創造藝術活動的樂趣。

2. 通過大膽操作，提高幼兒的動手能力和創造能力。

3. 引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。

4. 培養幼兒動手操作的能力，並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。

5. 讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

活動準備：

裝飾好的兩個蛋殼、輕音樂 小舞台

沒有裝飾過的完整蛋殼若干，彩紙、雙面膠、剪刀，橡皮泥，水彩筆、記號筆

活動過程：

（一）導入活動：

1. 出示蛋殼先生和蛋殼小姐：小朋友，瞧瞧，是誰來我們班做客啦？（他們是蛋殼先生和蛋殼小姐）

2. 蛋殼先生和蛋殼小姐要辦一個舞會，他們邀請了蛋殼朋友去參加，但是要求蛋殼們打扮得漂漂亮亮的，你們願意做蛋殼朋友的造型設計師嗎？

（二）欣賞不同造型的蛋殼圖片：

這些蛋殼是怎樣裝扮自己的？用了什麼材料？（逐張欣賞並分析）

（三）幼兒分享交流自己的想法：

你想怎樣裝扮你的蛋殼朋友？

（四）幼兒操作：

1. 介紹材料：在每張桌子上有橡皮泥、彩紙、雙面膠、剪刀、水彩筆和記號筆，小朋友們選擇自己喜歡的材料給蛋殼朋友設計造型。

2. 小朋友在給蛋殼造型的時候小手要輕一點，別弄疼了蛋殼朋友哦。

3. 幼兒自主操作。（播放輕音樂）教師對個別幼兒進行指導或幫助。

（五）作品展示：

1. 幼兒將自己的作品放在小舞台上，相互欣賞。

2. 幼兒相互介紹自己是怎樣給蛋殼朋友造型的。

《有趣的蛋》中班教案2

一、本活動功能：

此活動在中班下學期的《這是什麼蛋》中分題4中。

二、設計意圖：

在本活動"《這是什麼蛋》"這個主題中，使我瞭解到"蛋"在孩子們眼裏是一個神祕的世界，它是一個謎，是一個講不完的故事。我深深為孩子們的主動探索精神所感動，也領悟到每個孩子都有無限的發展潛能，於是我把"《有趣的蛋》"這個小分題的目標又重新改變了一下，從而進一步培養幼兒的觀察能力、語言表達能力及動手操作能力。

三、學習網：

四、活動設計：

1、活動內容：有趣的蛋

2、活動目標：

（1）、探索不同卵生動物的蛋。

（2）、認識蛋的結構。

（3）、在瞭解蛋的過程中培養幼兒觀察能力、語言表達能力及動手操作能力。

（4）、在品嚐蛋製品的過程中，享受生活的樂趣。

（5）、能利用廢舊蛋殼製作工藝品。

2、活動形式：分組或集體

3、活動準備：

（1）鴨蛋、雞蛋、鵪鶉蛋、鵝蛋、鴿子蛋等若干，蛋製品（蛋糕、蛋卷、茶葉蛋等）若干。

（2）識字卡"蛋"。

（3）每人一個碗、一把勺子、一隻蛋、擦部、電飯鍋、植物油。

（4）碎蛋殼（一頭只開一個小洞的蛋殼）。

（5）音樂磁帶。

4、活動過程：

（1）讓幼兒討論鴨蛋、雞蛋、鵪鶉蛋、鵝蛋等不同卵生動物蛋是從哪裏來，蛋的名稱，蛋的外形，顏色。

（2）出示識字圖卡"蛋"。

（3）事先把蛋洗淨晾乾，然後把不同的蛋分給每個幼兒，讓幼兒摸一摸、看一看它的蛋跟別人的蛋有什麼相同和不同的地方。

（4）請幼兒自己動手打雞蛋，發現蛋殼裏的祕密，認識蛋的結構。

（5）老師總結：任何卵生動物的大殼裏都有"蛋黃和蛋清。"

（6）提問幼兒是否每天吃蛋，為什麼？認識蛋的營養價值。

（7）幼兒討論蛋的用途：例如：炒菜、做點心等。

（8）利用幼兒打開的雞蛋，做西紅柿炒雞蛋，供幼兒品嚐。

①與幼兒討論蛋的儲存方法。

②播放音樂，請幼兒在優美的旋律中吃自助餐，品嚐各種蛋製品，從中享受生活的樂趣。

③請幼兒利用廢舊的蛋殼製作出不同的工藝品，例如：不倒翁等等。

5、總結分享：

請幼兒説説吃的蛋是什麼味道？最喜歡吃蛋做的那種食物。

6、活動評價：

（1）能認讀"蛋"。

（2）鍛鍊了幼兒的觀察力、語言表達能力及動手操作能力。

（3）能利用廢舊蛋殼製作出工藝品。

（4）在優美的音樂中吃自助餐，給了幼兒美的享受，從中體會到生活的樂趣。

7、活動延伸：

請幼兒探索如何讓蛋浮起來？

教學反思：

幼兒能夠主動去探索和發現各種不同蛋的特徵，讓幼兒在無形中理解、掌握知識，並體驗學習的快樂。教學內容既貼近幼兒生活，又有助於拓展幼兒的視野。幫助幼兒架起學習的橋樑，能有效的`促進幼兒的發展。但是上課時教師的語氣語調還沒有做到很抑揚頓挫，有的環節就沒出現很驚訝的效果。所以以後要注意上課時的語氣、表情，把課上的更生動有色。

《有趣的蛋》中班教案3

活動目標：

1、瞭解蛋豐富的營養價值，以及科學的吃法。

2、在品嚐蛋製品的過程中，享受生活的樂趣。

3、通過欣賞蛋殼製作工藝品，萌發廢物利用的興趣。

活動準備：

PPT課件、各種蛋、蛋殼畫

活動過程：

一、蛋的遊戲

1，摸一摸，這是什麼蛋。

2，他們什麼地方不一樣。

3，從小到大排序。

二、蛋的營養

1，你喜歡吃蛋嗎?為什麼?

2，吃蛋對我們的身體有什麼好處?

三、蛋的吃法

1，交流：蛋可以怎麼吃?

2，哪些食品裏藏着蛋?,

3，炒蛋、白煮蛋、茶葉蛋哪種吃法最有營養?

4，自己剝雞蛋、吃蛋。

四、好玩的蛋殼殼

1，吃完雞蛋，蛋殼可以怎麼處理

2，欣賞蛋殼畫

吃蛋可以讓我們吸收到豐富的營養，讓我們……，蛋殼雖然不能吃，但也能做成各種漂亮的工藝品，裝扮我們的生活，其實在我們的生活中，有許多看似沒用的、不漂亮的東西，只要你不嫌棄它，主動關注它，或許它會給你帶來很多驚喜。