服裝秀教案範文
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作為一名教師,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的服裝秀教案範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
服裝秀教案1
活動目標:
1、會使用提供的材料,大膽的想象製作夏季服裝。
2、通過展示活動體驗成功的喜悦。
關鍵點:
會使用所提供的材料大膽想象製作夏天服裝。
活動準備:
1、各種報紙;
2、製作材料:漿糊、雙面膠、回形針、訂書機等。
3、已瞭解過夏季服裝的特點以及與人們的生活關係。
活動過程:
一、介紹材料,引發幼兒興趣。
1、討論:你用什麼樣的方式製作夏季服裝?什麼樣的.服裝呢?
2、教師介紹材料。
二、幼兒製作夏季服裝,教師巡迴指導幫助幼兒。
1、先想好製作什麼樣的服裝在選擇材料,啟發幼兒大膽想象,認真製作。
2、按需拿材料,用後會歸類擺放,注意節約。
三、展示活動,體驗成功的喜悦。
1、幼兒身穿自己製作的服裝進行時裝表演。
2、邀請小班的幼兒觀看,體驗成功的喜悦。
服裝秀教案2
(一)活動意圖:
我班孩子對服裝的活動很感興趣,他們通過觀察,收集,繪畫記錄,對服裝的種類、由來有了一定了解。有一天孩子問我:“老師,我什麼時候可以穿自己設計的服裝嗎?”我想了想,決定給他們開一個“服裝秀”,讓他們在活動中大膽想象、動手創造和試穿表演來感受美好生活。
(二)活動目標:
1、在嘗試中,鼓勵幼兒利用材料、工具裝飾自己。
2、發展幼兒大膽嘗試、動手創造與表演的能力。
3、體驗自由表達和創造美的快樂。
(三)活動準備:
1、對服裝的種類、由來有了一定了解。
2、各種布、圍巾、夾子、繩、珠子、帽子、磁帶、錄音機
(四)活動流程:
第一次嘗試:探索布和夾子的玩法。
1、老師:布和夾子在一起可以怎麼玩呢?
幼兒自由探索玩法。
2、請小朋友演示自己玩法
發現布和夾子不僅可以和我們做遊戲,還可以圍在身上做衣服來裝飾自己
第二次嘗試:利用各種各樣的布裝飾自己
1、老師:看,老師為你們準備了各種各樣的布,讓我們一起動腦筋給自己做衣服吧!
2、幼兒利用各種各樣的布進行裝飾的嘗試。活動中鼓勵孩子相互幫助,共同合作。
第三次嘗試:如何能讓自己更美?
1、小朋友介紹自己的想法,相互交流自己的經驗。
“你覺得請自己美嗎,為什麼?”
“怎樣還可以更美?”
通過教師提問讓孩子相互想辦法,如何從色彩,樣式、造型上更美!
2、幼兒再次嘗試創造。
讓幼兒相互交流,大膽創造和體驗美的歡樂。
第四次嘗試:小小“服裝秀”表演
讓孩子在歡樂的音樂中把自己創造的美展現出來,體驗嘗試成功的快樂。
(五)活動延伸:
將布與夾子投放在服裝表演區,讓孩子自由探索,玩出新花樣。
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