2021幼兒園開學第一課安全教育教案

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常需要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編為大家收集的2021幼兒園開學第一課安全教育教案，歡迎閲讀與收藏。

幼兒園開學第一課安全教育教案 篇1

一、教學目標

1、通過相關安全防護圖片的展示，使幼兒有初步的認識，從而在日常生活中注意保護自己。

2、引導幼兒辨別哪些行為是危險的，哪些是安全的，並掌握遇到危險時的簡單自我保護和求救的方法。

二、教學準備

材料準備：

1、安全有關的圖片。

2、水彩筆、記號筆、白紙等。

經驗準備：瞭解日常生活中一些危險的事情和認識生活中的一些標誌。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。

三、教學重難點：

培養幼兒自我保護的意識，讓幼兒從心裏明白這麼做是危險的。

四、教學過程

（一）、利用身體語言，激發幼兒的興趣。教師用肢體語言來表達安全圖片上的意識，如小心觸電等。

（二）、利用講故事的形式對故事中出現的安全情況進行分析：

1、小朋友在上下樓梯時，你推我擠的現象，發生小朋友摔下樓

的情景。

2、小朋友去碰家裏或者幼兒園的插頭。

3、拿石頭和沙子扔過來，扔過去。

4、將珠子或者筆帽放入嘴裏。

5、在教室裏到處亂跑、追追打打。

五、教學反思

圍繞幼兒所需的、感興趣的、急於想知道或解決的，並且生活中隨時都可能發生的安全自護問題來有目的的開展活動，使幼兒從活動中充分認識到安全的'重要性。

幼兒園開學第一課安全教育教案 篇2

教學目標：

1、充分認識安全工作的重要意義。

2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全，防校園暴力等。

3、清點人數：統計學生返校情況應到人，實到人。

教學過程：

一、導入：

列舉出生活中的安全案例。

二、安全工作的重要性

1、公路上的交通事故時有發生，是因為安全意識不強所造成。

2、班級舉例，學校及周邊發生的事故及後果。

3、國家、政府狠抓安全教育工作。

4、學校狠抓安全工作。

三、瞭解學生寒假的學習與生活情況，模清未返校學生的情況，做好學生的鞏固工作;仔細核對學生的基本信息，收取學生的相關資料和寒假作業。

四、中職生應注意安全的地方(安全常規教育)

1、做好“9+3”學生的入學教育。

2、學生討論(略)，集體歸納。

(1)人身安全：在校園內(教室、寢室、樓道、樓梯、小橋邊)或公路上不追逐打鬧，不爬圍牆，不爬樹，不接近有電等危險地點。勞動時，注意安全，處理好學生之間的關係，説話要和氣，不能稱強好勝，感情衝動，特別不與社會上不三不四的人交往，堅決不準與社會上是吸毒者來往，課外不玩火。

(2)防溺水教育：天氣冷、氣温下降快，注意保暖，嚴禁下河塘戲水或在校園的小河邊逗留和玩耍，珍愛生命。

(3)不準私自離校或出校

(4)不準翻越圍牆、門窗、寢室陽台。

(5)不準接觸或攀越變壓器、私自亂接電線。

(6)不準吸煙、酗酒、、打架鬥毆。交通安全，在校外不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，過公路、交叉路口時要前後看，做到一停二看三通過。注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，。

(7)財產安全，妥善保管好自己的貴重物品(錢,手機,銀行卡)如有遺失或遇偷盜、敲詐等立即向教官,生活老師報告或向學生處工作人員及時反映。

(8)飲食安全:不飲生水，不吃不衞生的食品和垃圾食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便後要洗手，不吃黴變或過期食品。

(9)上下樓道靠右行，不彎腰繫鞋帶，不推拉、不亂叫,不喜戲打鬧,不手挽手走等。

3、堅決執行學校關於學生嚴禁攜帶違禁物品：,如管制刀具，打火機，香煙，蠟燭，大功率電器物品到校，確保學生個人安全。校園違禁品，嚴禁帶入校園。

4、與同學和睦相處，不與同學發生糾紛，遇事找老師、教官解決。

5、出校回家或返校途中注意交通安全。

四、學生自查哪些方面未做好，今後要加強注意。

五、防控流感知識教育。

1、預防措施：

(1)避免接觸流感樣症狀(發熱、咳嗽、流涕等)或肺炎等呼吸道病人。

(2)注意個人衞生，經常使用肥皂和清水選手，尤其在咳嗽或打噴嚏後。

酒精類洗手液也很有效。

(3)保持室內通風。

(4)儘量避免與病人發生密切接觸。避免前往人羣擁擠場所。

(5)咳嗽或打噴嚏時，請用紙巾擋住鼻子和口部。用後將紙巾扔入垃圾桶內。

(6)出現流感樣症狀(如發熱、咳嗽、流涕等)應立即就醫，並儘量避

免外出，減少與他人接觸的機會，防止傳染他人。

2、成立安全機構

安全班長：高敏安全委員：肖雪、黃寒英

組長:劉老師副組長;況歡、高敏、許珊珊

成員：各寢室室長、各小組組長;生活委員：李雪、周丹

節能降耗管理幹部：李小清、蔣小娟、鄧香(兼管理教室鑰匙)

六、再次對學生進行“三禁兩不”教育。

1、不準違反校規校紀，遵章守紀是安全的根本保障。

2、不準不假離校或私自出校，確因事需外出必須找班主任履行請假手續。

3、不準私自下河墉堰洗澡或在校園的小河邊逗留、戲水。

4、不準翻越圍牆、門窗、寢室陽台和柵欄等。

5、不準接近校園施工場地和建築機械設備。

6、不準攜帶管制刀具、各類鋭器和違禁物品(如煙、酒、打火機、黃書籍光碟、涉邪書籍光碟等)。

7、不準違反交通規則，不準騎“英雄車”或無剎車的車輛。

8、不準接觸或攀越變壓器、私自亂接電線。

9、不準吸煙、酗酒、、打架鬥毆等。

10、上下樓道應靠右行，不準在上下樓道時擁擠推拉，不準在校園勾肩搭背、追逐打鬧。

11、不準破壞學校一切公共設施設備。

12、不準在校園內使用大功率電器和焚燒易燃物。

13、不準瀏覽和傳閲有黃色、暴力等不健康內容的視頻及書籍。

14、不準在就餐時擁擠、插隊、敲打餐具、高聲喧譁。

七、教學常規教育：

1、進入學校、生活步入正軌、一切活動按學校的作息時間進行，早上按時起牀，晚上按時就寢。

2、規定時間到規定地點幹好規定的事情。

3、遵守校紀班規，尊敬師長，團結同學。

5、清潔衞生由李雪和周丹具體負責，堅持一日三掃。

6、周德育安全記錄表由肖雪和黃寒英負責。

7、德育安全記錄由胡凱紅記錄。

幼兒園開學第一課安全教育教案 篇3

活動目標：

觀察周圍生活中的標誌，並説出這些標誌的名稱和意義。

活動準備：

故事視頻、安全標誌圖片。

活動過程：

一、故事視頻導入《馬路上的大黑球》。

二、出示掛圖，認識常見安全標誌。

1、(禁止吸煙)在哪裏發現的，為什麼要禁止吸煙，(防止發生火災)你還在哪裏見過禁止吸煙的標誌?(在超市，幼兒園門口)

2、(人行橫道)在哪裏有人行橫道呢?(馬路上，十字路口)行人在穿過馬路的時候，走人行橫道才安全。

3、(安全通道)什麼地方會有安全通道呢?(樓梯上，走廊上)，它有什麼作用呢?(遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生。)

4、(禁止進入、禁止通行)它放在了哪裏?(蓋房子的地方)對，工地上，為什麼在工地上設置這個標誌呢?(因為危險，有磚，吊車)還有一個這樣的安全標誌，注意安全。

5、(當心觸電)這個標誌會用在哪裏呢?(有電的地方)

師：還有一個標誌，小朋友們不太熟悉，是這個安全標誌，禁止跨越，小朋友去新城就會發現，在馬路的中間有安全護欄，在安全護欄的兩邊有很多車，如果想穿越馬路跨越護欄，是不是很危險，(是)所以，這個安全標誌就是告訴我們，在穿越馬路時，一定不要從護欄上翻過去，要去找路口。

小結：

安全第一，我們要學會保護自己。

幼兒園開學第一課安全教育教案 篇4

活動內容：

我該怎麼辦

活動背景：

《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。

”也就是説，兒童的安全是一切發展的保障，只有在兒童生命健全的基礎上才能保證其身心健康發展。

又是一年開學季，開學的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關的安全常識進行教育，把一些簡單的安全防護知識教給幼兒，增強幼兒的安全防護意識，學習保護自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現的一些緊急情況。

活動目標：

1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護常識，對幼兒加強安全知識教育。

2、培養幼兒初步的處理突發事件的能力和初步的應變能力。

活動準備：

情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片

活動過程：

1、引入“突然遇到事情怎麼辦”的話題，加強幼兒的安全保護教育。

生活中突然遇到事情的時候，你會怎麼辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)

你們遇到過什麼事，當時你是怎樣的?想過什麼辦法解決。

讓幼兒各自討論，並把經歷與其他幼兒分享。

2、利用情境表演引導幼兒瞭解突發事件的處理辦法。

(1)兩位老師進行情境表演，讓幼兒看情境表演，學會“家裏突然來了陌生人”的處理辦法。

你認為小明這樣做對嗎?當你一個人在家裏，有人敲門，如果這個人你不認識，你該怎麼辦?如果這個人是爸爸媽媽的朋友又該怎麼辦?

教師小結：小明和機靈，遇到有陌生人來訪，沒有先打開門，而是先問清來人是誰。

現在社會上有壞人，如不問清，很可能會讓壞人鑽空子，小朋友們也要當心。

對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

3、讓幼兒瞭解一些基本的發生危險的應變措施和方法。

“發生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什麼辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。

4、教師總結。

教育遇到突發事件，應沉者、有信心，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好。