![高一語文優秀作文：故鄉的燕子]( "高一語文優秀作文：故鄉的燕子")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的高一語文優秀作文：故鄉的燕子，僅供參考，歡迎大家閲讀。天下沒有不散的宴席，總有一天你會經歷別離，也許別離是...
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![高中優秀作文：故鄉的景色]( "高中優秀作文：故鄉的景色")
- 我的故鄉很美，一年四季，都很美，我很喜歡我的故鄉。春天時，燕子來到這裏，在電線上嘰嘰喳喳地叫着，彷彿在説，這裏的春天好美呀;春風吹過，小草伸起了懶腰，變成了翠綠了;湖水像鏡子一樣，平着一動不動，美得像寶石，像翡翠。夏天時，炎熱的天氣打破了以往的生活，蟋蟀在夜晚叫着，青蛙在湖面上鬧着...
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![故鄉的小燕子散文]( "故鄉的小燕子散文")
- 燕語呢喃中，相思又一年。飄泊於城市之間的我眷戀中原故土，更懷念家鄉的小燕子。於是在一個春意盎然的日子，我帶着一身飄泊的風塵，回到了故鄉盧氏山成。故鄉的變化真大呀！寬闊平整的街道，代替了往日泥濘的小街；魚枇鱗次的高樓，代替了印象中的土坯房，老十字街那突兀而起的四座商廈，不...
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![初一語文故鄉優秀教案]( "初一語文故鄉優秀教案")
- 第一課時一、通讀全文，完成以下任務：1、掃清字詞障礙。2、熟悉主要內容。3、弄清人物及其關係。二、瀏覽全文，根據描寫的人物確定本文的大致情節。全文按照“回故鄉——在故鄉——離故鄉”的順序分為三部分。其中第二部分“在故鄉”是文章的主體，可分為四層：第一層：“第二日清...
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![高一優秀作文賞析故鄉]( "高一優秀作文賞析故鄉")
- 只是一些來去匆匆的汽車在街上來回地駛過，不管是來的還是去的，在這個如夢般的城市一點都沒有我停留的跡象，我知道在這些匆忙而過的車輛中，沒一輛是重複着同樣的路線，就如那些遊子，沒有人知道他們從哪裏來，也沒有人知道他們到哪裏去。橫在眼前的那條大街，此刻在我眼裏就象一條我正...
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![《燕子》優秀教案]( "《燕子》優秀教案")
- 作為一位傑出的老師，通常會被要求編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編整理的《燕子》優秀教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。《燕子》優秀教案篇1教學目標：1、能正確理解課文中的長句子，並初步...
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![故鄉的河優秀高三作文]( "故鄉的河優秀高三作文")
- 在我的故鄉，有一條名不見經傳的河流。她沒有什麼雄偉的大名，只是家鄉的人都用土話叫她：“灣仔河”。灣仔河並不是什麼波濤洶湧的大河，頂多，算是一個小溪流，即使在雨量充沛的季節，要淌水過去，也是輕而易舉的事兒。河水低淺的時候，連河底的鵝卵石都會浮現在水面上。春天的時候，灣仔河...
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![高中生優秀作文：故鄉的小燕子]( "高中生優秀作文：故鄉的小燕子")
- 烏黑的一身羽毛，光滑漂亮，積伶積俐，加上一雙剪刀似的尾巴，一對勁俊輕快的翅膀，湊成了那樣可愛的活潑的一隻小燕子。當春間二三月，輕（si）微微的吹拂着，如毛的細雨無因的由天上灑落着，千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來，形成...
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![我是一隻小燕子優秀作文]( "我是一隻小燕子優秀作文")
- 小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉，它們嘰喳，嘰喳地叫着，好像在説：春來了，春來了!。今天小編就來分享我是一隻小燕子優秀作文，請各位讀者好好欣賞和借鑑。我是一隻小燕子優秀作文(一)春天到了，媽媽帶你去安新家吧。’’媽媽對正在戲耍的我説。我趕忙拍拍翅膀興奮...
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![故鄉的燕子作文]( "故鄉的燕子作文")
- 有一年春天有兩隻燕子在我家的屋檐下築巢，我和母親發現的時候屋檐的牆壁上已經粘了許多泥巴和樹枝。母親説燕子太吵鬧，也會將屋檐弄髒。她説着拿起竹竿趕燕子。那兩隻燕子受了驚嚇，在半空盤旋一陣飛走了。我連忙勸阻母親，説燕子從南方飛過來，漂泊無依，還是讓它們在我們家安家吧...
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![我是故鄉的燕子優美散文]( "我是故鄉的燕子優美散文")
- 推開咿呀作響的門，就推開了一段記憶。站在門口，我就站在了童年的光影裏。院內的那棵棗樹仍在，只是更粗壯豐滿，收留了近1/5的院落的日光。棗子不大，也不怎麼好吃。在那年那月裏，棗子剛剛泛青，就引來了我的遐想。偷偷地摘幾個，揉搓揉搓，就放在嘴裏。等到中秋前後，一顆顆棗子通體黑紅...
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![故鄉的燕兒作文]( "故鄉的燕兒作文")
- 老家在長江邊，屬丘陵地區，既沒有北方的粗獷冷峻，也沒南方的柔婉別緻。如果一定要入畫，恐怕會令丹青大師們為難。但老家是用來想的，不是用來看的。老家有老屋，多依着小山嶺，築於背風向陽處。土磚牆，連脊的灰瓦在天地交接間錯落着鄉村世代綿延的人情。家家門前的路，無論寬窄都蜿蜒在...
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![描寫燕子的優秀作文]( "描寫燕子的優秀作文")
- 1我最喜歡的鳥－－燕子我最喜歡燕子。燕子身上和頭部的羽毛象一件黑色的披風，腹部的白色羽毛象保暖內衣，燕子的下巴有一點鮮豔的硃紅色，它的眼睛亮得象珍珠。燕子飛翔的時候尾巴象剪刀一樣，直直地從空中掠過，一身黑白的服裝，真象穿着燕尾服的空中紳士。有一次我在姥姥家，看到屋檐下...
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![高一語文優秀作文：故鄉，心靈的棲息地]( "高一語文優秀作文：故鄉，心靈的棲息地")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的高一語文優秀作文：故鄉，心靈的棲息地，歡迎閲讀與收藏。我從一個地方遷居到另一個地方生活，平淡與瑣碎交織着一個...
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![我的故鄉燕子埠散文]( "我的故鄉燕子埠散文")
- 故鄉坐落在蘇北魯南那片貧瘠而廣袤的丘陵地帶，是典型的農村“部落”，旖旎蜿蜒的京杭大運河從她身邊輕輕流過，她感受着山東漢子的豪爽與熾熱，同時也體味着被江南兄弟拋棄的苦澀的情懷，這就是我魂牽夢繞的故鄉——燕子埠。雖然故鄉由於歷史的原因和自然的限制，經濟發展相對落後，但...
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![懷念故鄉的燕子作文]( "懷念故鄉的燕子作文")
- 有一年春天有兩隻燕子在我家的屋檐下築巢，我和母親發現的時候屋檐的牆壁上已經粘了許多泥巴和樹枝。母親説燕子太吵鬧，也會將屋檐弄髒。她説着拿起竹竿趕燕子。那兩隻燕子受了驚嚇，在半空盤旋一陣飛走了。我連忙勸阻母親，説燕子從南方飛過來，漂泊無依，還是讓它們在我們家安家吧...
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![燕子的自述優秀作文]( "燕子的自述優秀作文")
- 我是一隻小燕子，烏黑光滑的羽毛，俊俏輕快的翅膀，還有一個簡短似的尾巴。今天小編就來分享燕子的自述優秀作文，請各位讀者好好欣賞和借鑑。燕子的自述優秀作文(一)大家好，我是一隻可愛活潑的小燕子，我的家族飛行本領都很高的，去每一個地方旅行是我一直以來的夢想。我是一隻小機靈...
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![高中寫故鄉的優秀作文]( "高中寫故鄉的優秀作文")
- 導語：故鄉，我們心中最眷戀的地方，我們一生思念的地方。以下是小編整理的高中寫故鄉的優秀作文，歡迎各位閲讀。高中作文一：心之所繫，唯有故鄉飛翔的鳥離不開天空，即使停駐，它也要留在最接近天空的樹梢；茂密的葉離不開根，即使凋零，它也要回歸根的懷抱；漂泊的浮萍離不開水，即使輕盈無依，它...
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![我的故鄉優秀高中作文]( "我的故鄉優秀高中作文")
- 我的故鄉佛山市是我國的四大名鎮。自古以來，佛山就有廣紗中心、南國陶都等美譽。佛山市一座歷史名城，佛山是中國南派武術之鄉，在中國武術史上佔有一個相當重要的位置。南派武術著名的洪拳、詠春拳、蔡李佛拳都是以佛山作為自己重要的基地發揚光大，一大批武術名人，如黃飛鴻、李...
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![優秀作文：燕子翩飛]( "優秀作文：燕子翩飛")
- 燕子是春天的使者，給我們帶來生氣，帶來希望，燕子翩飛。今年春天，燕子在我家"紮根”了。在它們安家時，我一直注視着，看它們如何做巢。兩隻燕子來回地飛着，嘴裏銜着一根根樹枝之類的東西。不幸的事發生了，有隻小燕子一不小心摔了下來。我卻欣喜若狂地跑過去，想去觀察一番。我想知道...
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![《燕子》語文優秀教學設計]( "《燕子》語文優秀教學設計")
- 【教學目標】１、會認９個生字，會寫１４個生字。能正確讀寫燕子、趕集等２２個詞語。２、有感情地朗讀課文，背誦課文。３、理解課文內容，抓住描寫燕子和春天的語句，感悟燕子的活潑可愛和春天生氣勃勃的景象，培養熱愛大自然春天的思想感情。４、學習作者細緻地觀察和一些表達方法，積累好詞佳句。【...
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![燕子回故鄉初中作文]( "燕子回故鄉初中作文")
- 春天來了，南方的樹綠啦；南方的花開放啦；南方的泥土芳香啦!小燕子貝貝和倍倍，張開矯健的雙翅，在天空中飛翔着。北方的春天也一定很美吧!它們要向北方飛去，要回到可愛的北方，回到它們的.孃家，尋找它們的難忘的故鄉。“還記得故鄉的樣子嗎?”倍倍問貝貝。貝貝説:“記得哪!那是一個美...
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- 燕子，在明媚燦爛的春天裏;在花豔草淺的春天裏;在萬縧柔柳曼舞的春天裏。以下是小編整理的故鄉的燕子散文，希望對你有幫助。故鄉的燕子散文2017【篇一】故鄉在一片綠的海洋裏昔日的燕子在故鄉的上空徘徊銜來遠方的泥土再也找不到那曾經貧瘠的窩驚訝的燕子在傾聽麻雀的告白燕...
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![高一故鄉優秀作文]( "高一故鄉優秀作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的高一故鄉優秀作文，歡迎大家分享。高一故鄉優秀作文1還記故鄉的小溪旁，總會看到楊柳正閃爍着翠綠的生機，在春風吹...
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![故鄉高中優秀作文]( "故鄉高中優秀作文")
- 故鄉有一條我不知名的小河，河的兩岸長滿鬱鬱葱葱的小草；柳樹的枝條倒掛下來，輕輕撫着水面，撓它癢癢；魚兒在這安居樂業，嬉戲玩耍；成羣的水鴨在水面上遊蕩，“嘎嘎”地唱着歡樂的歌。我愛這樸實之美的小河，它的各個姿態無不各具風韻。晨曦，它像少女蒙上神祕的面紗，隱現在霧裏；中午，陽光照...
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文書都
