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珍愛生命擔當責任安全教育教案設計

珍愛生命擔當責任安全教育教案設計

討論與思考:

珍愛生命擔當責任安全教育教案設計

(一)對自己我們有哪些責任?(板書:(一)對自己負責

1)對自己的生命負責:珍惜生命,學會健體,養成良好的生活、衞生習慣注意安全,不做無謂的犧牲,珍愛生命擔當責任安全教育教案

2)對自己的學習負責:學會求知,刻苦學習,立志成才,學會生存,終身努力,不斷完善自己。

3)對自己的行為負責學會生活,情趣健康,善於調適自己的心理狀態,不看色情、兇殺、迷信的書刊,不唱不健康的歌曲,不進"三廳兩室"。愛惜名譽,拾金不昧,不受利誘,不失人格。學會審美,注重儀表,穿戴整潔、樸素大方。增強法制意識,依法維護自己的正當權益。自尊、自愛、自律、自強。

(二)、對他人我們有哪些責任?(板書:(二)對他人負責

1)人與人之間必須相互承擔責任,任何人都有責任幫助他人。

2)同情、關心、愛護他人,幫助他人成長與進步,真誠的幫助他人改正錯誤。3)關心父母,理解父母,力所能及地幫助父母,孝敬父母。

(三)、對社會我們有哪些責任?(板書:(三)對社會負責

1)關心社會,遵守社會規則,努力為社會做貢獻。

2)社會的每個成員都承擔着各種責任,包括對自己、對他人、對社會的責任。

3)對自己負責,對他人負責和對社會負責三者之間有着密不可分的關係。

①對自己負責是對他人、對社會負責的前提。

②一個有社會責任心的人,更懂得如何對自己和他人負責。

師:通過以上問題的探討,作為當代中學生我們最需要承擔的責任有哪些?

1、承擔選擇的責任

師:有同學會問,為什麼要承擔選擇的責任?因為責任與選擇有着密不可分的關係,負責人的人總是選擇自己能夠負責的事。不論我們過去遭遇過什麼,如果我們從現在開始選擇對己、對他人都負責人地生活,我們就能慢慢地走出困境、擺脱挫折,為自己開創一片新天地,並在很大程度上珍愛生命,掌握自己的命運。但選擇有時是需要冒險的.,有些人往往因為害怕冒險而放棄或逃避,從而使自己處於被選擇甚至被淘汰的地位。

2、承擔行為自律的責任

師:做人必須負責任,作為中學生,對自己、對他人、對集體、對社會都有一定的責任。責任的重任,需要你、我、他來共同擔當。

3、承擔感恩的責任

師:生活給予我們挫折的同時,也賜予了我們堅強,我們也就有了另一種閲歷。對於熱愛生活的人,它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心,來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試着用一顆感恩的心來體會,你會發現不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們應該感謝父母給了我們生命,感謝上蒼給了我們四季的輪迴。擁有了一顆感恩的心,你就沒有了埋怨,沒有了嫉妒,沒有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心!

師:總之,責任的意識,需要樹立。責任心和責任感,是我們這個社會為人處事的基本要求。人生在世,就必然要與"責任"打交道:珍愛生命,健康活着是責任;為人父母,養兒育女是責任;身為兒女,孝敬老人是責任;經商開店,誠實守信是責任;懸壺行醫,救死扶傷是責任;站在三尺講台,教書育人是責任;身為學生,努力學習文化知識是責任;頭頂國徽,秉公執法是責任…時時刻刻,事事處處,須臾不可缺失責任意識。

可以説,正是人們強烈的責任心、責任感和責任意識,才保一方平安,才不斷推動着我們事業的發展和社會的進步。而責不分大小,任也不分輕重。如果人人都擔當起各自的責任,那麼,建設各盡所能、各得其所而又和諧相處的社會,就不是一句空話;如果各行各業、各條戰線,都樹立牢固的安全責任意識,都把履行職責、擔當責任化作具體的行動,那將是一股多麼偉大的力量啊!同學們,讓我們都來做一個珍愛生命,有責任心、有責任感的人,做一個勇於擔責、敢於負責的人吧!

重點回顧:

一、永不放棄生的希望

二、肯定生命尊重生命

三、延伸生命的價值,勇於擔當責任

一、對自己負責

二、對他人負責

三、對社會負責

老師總結:同學們,這次主題班會開得很有意義,也很成功,大家都表現的特別棒!從同學們積極投入的表現中,老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識、自我保護意識、勇於承擔責任意識。讓安全時時伴着你、我、他,願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,願平安永遠伴隨着我們大家!只要我們處處小心,事事安全,對自己、他人、社會負責,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康快樂地成長。

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