小班音樂活動學會小心教案

作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常要開展教案準備工作，藉助教案可以更好地組織教學活動。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家整理的小班音樂活動學會小心教案，希望對大家有所幫助。

活動目標：

1、學唱歌曲《學會小心》，能初步唱準曲調，自然呼吸。

2、結合安全常識創編新歌詞，並唱出來。

3、有初步的自我保護意識和是非觀念。

4、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。

5、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的'快樂。

活動準備：

進行交通規則、安全常識教育。

活動過程：

一：在《小朋友散步》樂曲的伴奏下，進教室。

二：複習歌曲《這是什麼車》，併為歌曲創編新的歌詞進行對唱。

三：學唱新歌《學會小心》

1、玩“快速問答“遊戲導入新歌。教師提問，幼兒用“對”或“不對”進行回答，如：在人行道走路，幼兒答：對對。在馬路上跳舞。幼兒答不對不對。綠燈亮了我走，幼兒答對對。黃燈亮了我等，幼兒答對對。

2、按歌詞內容進行問答遊戲。

3、熟悉歌曲旋律，師生合着音樂一拍一下地拍手。

4、教師唱歌詞，並在“對對”處帶領幼兒一起拍手。

5、教師唱歌詞，幼兒唱“對對”

6、完整練唱歌曲。注意學習唱準音及自然呼吸。（唱完“在人行道走”後，略做停頓，再唱“對對”。）

四：結合安全常識，創編新歌詞。

1、鼓勵幼兒聯繫日常生活，想出新歌詞。

2、當幼兒每想出一句，集體就演唱一遍，並邊唱邊愛“對對”處拍手。

五：複習遊戲“灑水車”

1、集體齊唱2——3遍。

2、確定灑水車司機，集體遊戲2—3遍。（司機角色可在每遍遊戲後交換進行。）

活動反思：

學會小心是一個音樂課從頭到腳的主題，學會小心是一個看似簡單，但不容易的歌，歌曲內容相對較短，但是有更容易錯誤的地方，附加點甚至聲音更難掌握。

音樂課應該是表達兒童的表達和創造力一個字段，但在我的課堂上沒有反映出明顯，沒有給孩子充分的表現和創造機會。應該為孩子們創造一個輕鬆愉快的氣氛，讓孩子們喜歡錶演活動。我知道我在這些領域做得不是很好，但是我還不夠上面的改進，下次可以做得更好。