大班語言活動:三間樹葉房子

活動重點：

理解故事內容，嘗試“我用什麼什麼顏色做什麼什麼送給你”的句式進行語言交往。

活動難點：

能大膽表達自己的想法，培養積極參與語言活動的興趣。

活動目標：

1、理解故事內容，能用“我用什麼什麼顏色做什麼什麼送給你”的句式進行語言交往。

2、能大膽表達自己的想法，體驗主動學習的樂趣。

2、理解故事內容，體會好朋友之間的友愛之情。

活動準備：

1、樹葉房子圖片

2、人手一張（紅、黃、綠任選一種）玻璃紙

活動過程：

一：集體看看彩色的世界，引出故事名稱。

師：今天老師給小朋友準備了三張不同顏色的`玻璃紙，請小朋友看看是什麼顏色的？

師：老師告訴你們，這三張玻璃紙可神奇了，透過這張玻璃紙看我們的周圍，就會有新的發現。小朋友想不想來看一看？幼兒自由選擇喜歡的有色玻璃紙看周圍的景物。

二：教師完整欣賞故事，並對故事畫面提問。

1、師：三種不同顏色玻璃紙讓我們看到了三種不同顏色的世界，很漂亮也很神奇。有一隻小豬，它的好朋友送給它三間特別的房子，你們想知道是什麼樣子的房子嗎？聽了故事你們就知道了。

教師有感情地講述故事一遍。提問：故事中好朋友送給小豬的是什麼樣的三間房子？

2、小豬的好朋友是誰？它們做了三間什麼樣的房子？

老師提醒幼兒用“誰誰誰用什麼顏色的什麼做了什麼”這樣的句式來回答老師的問題，要求把話説完整。

3、小豬用三間房子幹什麼了？

4、過了幾天，小豬的朋友們發現什麼？朋友們感到怎麼樣？為什麼？

（小老鼠發現三間樹葉房子變成白色的了。朋友們感到很驚奇。因為下雪了，房子都被雪蓋住了，所以紅房子，黃房子、綠房子都變成白房子了。）

5、根據幼兒需要可選擇段落重點欣賞。

師：你覺得這個故事好聽嗎？哪裏最有趣？你還想再聽一段？

師再次講述故事，鼓勵幼兒和老師一起看圖講述。

三：遊戲：給朋友送禮物

1、師：小豬和三隻小老鼠做好朋友，它們選擇自己喜歡的顏色做成禮物送給對方，讓大家感到快樂。我們也可以用自己喜歡的顏色做成禮物送給好

小白鼠、小灰鼠、小黃鼠到樹林裏去看望小豬。小豬不在家，小白鼠、小灰鼠、小黃鼠就在草地上玩起來。小白鼠説：“我用紅樹葉做間紅房子。”小灰鼠説：“我用綠樹葉做間綠房子。”小黃鼠説：“我用黃樹葉做間黃房子。”小豬回來了，小老鼠們説：“這三間房子送給你做倉庫放東西吧。”小豬把紅蘋果放進紅房子裏，把黃香蕉放進黃房子裏，把綠葡萄放進綠房子裏。“謝謝，謝謝！”小豬高興得在地上直翻跟頭。過了幾天，小白鼠、小灰鼠、小黃鼠來看望小豬，小豬給他們每人一副藍色的眼鏡，他們戴上藍眼鏡一起玩，“呀！我們的樹葉房子都變色了！