中秋 教案教學設計

李樸

    皓魄當空寶鏡升，雲間仙籟寂無聲。平分秋色一輪滿，長伴雲衢千里明。

狡兔空從弦外落，妖蟆休向眼前生。靈槎擬約同攜手，更待銀河徹底清。

靈槎：神話中用來乘坐往來的筏子。

1、有關詩的解説不正確的一項是（）

A、首句寫出了中秋之月的明亮，其中“皓魄”、“寶鏡”均指明月。

B、頷聯意思是説，一輪滿月滿載着美麗的秋色升上天空，把浩蕩蒼穹照得一片通明。

C、頸聯中的“狡兔”、“妖蟆”代指月宮中的寵物，表達了作者對月亮的喜愛。

D、尾聯中的“同攜手”意即與我攜手，一同遨遊天河。“更待”即等到之意。

2、對這首詩的賞析，不正確的一項是（）

A、首聯對月亮的描寫，不但表現了月亮的皎潔，更反襯出仙界的寂寞無聊。

B、前二聯寫景，畫出了氣魄宏偉的的月出圖，渲染了中秋明月的重要作用。

C、本詩後兩聯在寫景的基礎上煉意，表現了不與邪惡同流合污的純潔情操。

D、本詩借用古老的神話傳説，構思精巧，用語準確，語言含蓄，風格俊朗。

[答案]

[答案]

1、C（由頸聯的詩意看，“狡兔”“妖蟆”是玷污月亮的反面事物）

2、A（前四句寫景是為了後面的抒情服務，着重突出其高潔的一面，無寫仙界寂寞之意）

[回原詩]