穿衣服比賽活動教案

導語：教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是小編為大家整理的.穿衣服比賽活動教案，歡迎閲讀。

一、設計思路：

天氣已漸漸轉涼，小朋友穿的衣服明顯多了起來。午睡起牀後耳朵聽到最多的一句話：“老師，我不會穿衣服，請你幫幫我”。於是結合小班幼兒的年齡特點（家裏包辦多、生活自理能力差、不願自己動手）等。同時，也為了從小培養幼兒良好的生活自理能力，讓幼兒知道自己的事情自己做，不要爸爸、媽媽幫忙的習慣。我們小班教研組選擇了適合小班幼兒學習的生活活動比賽——穿衣服比賽。讓幼兒通過比賽對穿衣服增添信心。

二、活動目標：

（一）引導幼兒自己的事情自己做，提高幼兒自我服務意識。

（二）幼兒學會穿衣服的簡單生活技能，並能運用於生活中。

（三）通過比賽鼓勵幼兒嘗試自己穿衣服，提高幼兒的動手操作能力及小肌肉羣的發展。體驗成功的快樂，樹立自信心。

二、活動時間：20XX年12月31日下午

三、活動準備：

（一）參賽對象：本班幼兒。

（二）統一穿衣服比賽的比賽服裝（拉鍊外套衫）

（三）場地準備：本班教室。

（四）幼兒園為幼兒準備獎狀。

四、評委：本班老師。

五、活動程序：

（一）教師介紹比賽注意事項：

（二）比賽內容：穿衣服比賽

（三）比賽服裝：幼兒的統一款式的拉鍊外套衫

（四）比賽規則、要求：教師發令後幼兒開始穿園服，完成後到老師處領取名次牌

（一定要在發令後再動手穿園服比賽才有效）

六、頒獎

分別以幼兒的穿衣速度、整潔度為評分標準，分別評出一等獎9名、二等獎14名、三等獎22名。