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小班講衞生健康教案

小班講衞生健康教案

作為一名辛苦耕耘的教育工作者,有必要進行細緻的教案準備工作,教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的小班講衞生健康教案,歡迎閲讀與收藏。

小班講衞生健康教案

小班講衞生健康教案1

活動目標:

1、讓幼兒瞭解春天天氣漸漸變熱,有很多傳染病會發生,教育幼兒要養成常洗手、生吃瓜果要洗淨、不喝生水的良好習慣。

2、認識蒼蠅、蚊子的外形特徵,知道它們的害處。

3、初步養成良好的衞生習慣。

4、初步瞭解健康的小常識。

5、初步瞭解預防疾病的方法。

活動準備:

相關圖片和錄象帶

活動過程:

1、讓幼兒猜謎語,引出活動

分別説出蒼蠅和蚊子的謎面,讓幼兒猜。

2、認識蒼蠅和蚊子及其危害

(1)、讓幼兒觀看蒼蠅、蚊子的圖片(主要外形特徵),使幼兒從外形特徵上認識它們。

(2)、觀看錄象帶:使幼兒瞭解蒼蠅和蚊子生活在什麼地方(重點引導幼兒觀看蒼蠅蚊子在臭水溝、糞坑、垃圾箱等髒的地方生活)

(3)、介紹蒼蠅是如何傳播疾病的.,並告訴幼兒蒼蠅傳播的疾病是痢疾(拉肚子)

(4)、介紹蚊子是怎樣傳播疾病的,並告訴幼兒蚊子傳播的疾病是乙腦(傷害大腦)

3、活動總結:教育小朋友要勤洗手,不吃不清潔的食物等,養成良好的衞生習慣。

活動反思:

今天的活動中,幼兒知道不能買攤販的食物,因為他們從錄像中看到了食品沒有防護措施是不乾淨的,蒼蠅、蚊子等到處亂飛,傳播疾病,因此吃了不乾淨食品就會生病,就會有生命危險。所以大家都決定以後不購買這些食品。

小班講衞生健康教案2

活動目標:

1、初步瞭解指甲的作用,知道愛護指甲的重要性。

2、通過相互討論和互相觀察,知道如何愛護指甲。

3、感受親親指甲鉗的温馨氣氛,樂意使用指甲鉗剪自己的手指甲。

4、知道一些保持身體各部位整潔衞生的方法。

5、培養良好的衞生習慣。

活動準備:

一把指甲鉗,幼兒用書人手一份。

活動過程:

1、初步瞭解指甲的作用。

教師做手捂住肚子,臉上表情痛苦的樣子,問:小朋友猜猜我怎麼了?為什麼我會肚子痛呢?最後,教師告訴大家:因為常常自己咬手指甲。

2、引導幼兒討論瞭解指甲的作用。

教師:小朋友,你有指甲嗎?你知道指甲有什麼用嗎?

3、討論:如何愛護自己的指甲。

◎教師:大家都知道指甲對我們有這麼多的作用,那麼我們應該怎麼保護自己的指甲呢?

◎幼兒進行自由討論並得出一些結論,如:指甲長了要即使剪掉,要用指甲鉗剪,手髒了要即使洗手等等。

◎教師:如果指甲長長了,我們不剪,這樣做會怎麼樣呢?

◎幼兒討論,得出一些結論:不及時剪指甲,指甲會斷掉,還會傷害別人;不及時洗手,指甲中會有許多髒東西;經常咬指甲會使手指變形,還會將病菌帶入口腔;還會影響手指的生長等等。

3、參與“親親指甲鉗”的遊戲。

◎玩“親親指甲鉗”的遊戲。教師先讓幼兒認識指甲鉗,再邊念兒歌邊走到幼兒身邊用指甲鉗碰碰幼兒的手,讓大家感受遊戲的快樂。

◎幼兒樂意剪自己的指甲。

活動反思:

教師對本次活動進行總結,表揚和鼓勵在活動中變現積極的幼兒。讓幼兒在獲得知識的同時,並獲得快樂,旨在培養和保持幼兒對健康活動的興趣。教師也要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,讓其也能在活動結束的時候,獲得快樂,培養其對健康活動的興趣。

小班講衞生健康教案3

一、活動目標

1、初步掌握一些飯食小常識,知道飯前飯後要洗手,生吃瓜果要洗乾淨才能吃的道理。

2、養成個人衞生的好習慣。

3、不隨便吃街頭小攤販的小吃。

二、活動準備

圖片、洗手液、毛巾等。

三、活動過程

老師通過讓小朋友看圖片,啟發小朋友思考為什麼這些小朋友會肚子疼。師:小朋友們,看了這些圖片你們想想,為什麼圖片上的小朋友會肚子疼呢?幼兒:小朋友沒有洗手就拿東西吃。

1、幼兒討論,基本瞭解飲食衞生的知識,從中知道講究衞生的原因。

2、現場指出;老師可做示範;吃瓜果如何講究衞生。瓜果要洗淨去皮。吃蘋果時,要先把蘋果洗乾淨,再把蘋果皮削掉。否則,皮上有細菌就會到我們的肚子裏,我們的肚子就會疼。比如:西紅柿、黃瓜、橘子、葡萄等。

3、師:告訴幼兒飯前要洗手,吃水果要洗手,大小便要洗手,玩完玩具要洗手等。

4、教師示範如何正確洗手。

挽袖子、打開水龍頭、把手衝濕、關上水龍頭、打洗手液或香皂、揉搓手心手背手指手指縫手腕、打開水龍頭沖洗乾淨、捧起水將水龍頭衝乾淨、關上水龍頭、擦手、放袖子。

5、幼兒操作、教師指導。

四、活動結束

1、評價

2、總結

五、活動延伸

可以向幼兒介紹一下,變質腐爛的,被蒼蠅、蚊子叮咬過的,或放在不乾淨的容器內的食物等,吃了會對身體的危害,對身體有害。

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