幼兒園大班美術活動春雨教案

作為一名優秀的教育工作者，常常需要準備教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編整理的幼兒園大班美術活動春雨教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動目標：

1、有規律地排列。

2、表現畫面物體的大小對比。

3、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

4、培養幼兒的技巧和藝術氣質。

5、培養幼兒的欣賞能力。

活動準備：

彩色筆、炫彩棒

活動過程：

一、討論與思考

價值：大膽表達講述春雨的好處

1、 滴答滴答，下雨了，春雨好不好？

2、 誰喜歡春雨,為什麼？

小結：春雨來了，花兒可以開放，小草可以長大，樹葉可以發芽，農民伯伯可以插秧播種。

二、欣賞與思考

價值：仔細觀察畫面中物體的大小和雨點的`排列規律

1、 欣賞老師範例：誰喜歡春雨？（花兒）

2、 欣賞幼兒作品：誰喜歡春雨？（小竹筍、小朋友）

3、 春雨和小朋友誰大？誰小？為什麼要把小朋友畫得很大，雨點畫的很小。（有大有小，畫面很好看，像是下毛毛雨）

4、 春雨是怎麼排列的，他們有什麼地方是相同的。（雨點動作、方向）

三、創作繪畫

價值：大膽創作雨點的動態，注意物體的大小對比。

我們讓春雨來跳舞吧！

指導要點：

（1）引導幼兒大膽想像小雨點的動態。

（2）提醒幼兒把雨點畫小，四肢可用線條表示。

（3）雨點有規律排列。

（4）畫上歡迎雨點的小朋友和植物。