預防溺水教育主題班會教案

作為一位無私奉獻的人民教師，常常需要準備教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的預防溺水教育主題班會教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

預防溺水教育主題班會教案1

教學目的

1、懂得預防溺水的相關知識。

2、增強安全意識，預防溺水事件發生。

教學準備

自制課件

教學時間

一課時

教學過程

一、談話導入

二、瞭解令人心痛的溺水事件

7月10日下午 在長沙三汊磯大橋附近一名8歲男童獨自下湘江游泳不幸溺水，搶救無效死亡。

7月10日下午 一名10歲的男孩在西枝江邊玩耍時，不慎落水。被救後，由於未進行現場急救導致重度缺血缺氧性腦病。

7月10日17時 5歲的寶寶和奇奇，獨自跑到長沙市湘江風光帶杜甫江閣旁邊的碼頭玩耍，因不慎先後落水。而直到被救上來的一刻，兩個還在上幼兒園的孩子的家長都沒有出現。

7月10日下午3時許 廈門杏濱街道前場的一池塘裏，6歲的小張、9歲的小石和另一夥伴在池塘邊玩水不慎落水，不幸溺亡。

7月10日1時30分5個小男孩在廣州黃埔區文衝碼頭附近江面上游水玩耍，其中兩個小孩不慎被江水沖走。一人搶救無效身亡。另一人至今仍下落不明。

7月10日下午 烏魯木齊市兩小學生路邊水塘戲水，不幸溺水身亡。其中一名學生10歲，另一名學生12歲。

7月10日下午 番禺龍灣一名叫做小周的小學生，在河邊玩水的時候不幸溺水失蹤，至今仍然下落不明。

7月10日下午 一個12歲的男孩渾河溺水身亡,他父母是來自新民的打工者。

7月10日中午12時30分左右 一名四川來常的7歲小女孩在東方明珠工地上玩耍時，不慎掉進工地的深坑中，當場溺亡。

討論：你從中體會到什麼

三、看相關圖片，體會失去孩子後父母的悲痛

討論：你看到什麼想到什麼

四、學習《中國兒童意外溺水調查報告》

(見課件)

五、教育學生如何預防溺水

1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境(如該水庫、浴場是否衞生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。

2、必須要有組織並在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前後都要清點人數、並指定救生員做安全保護。

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水温太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水温後再下水游泳;鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明，下水後不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、噁心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

六、教育學生遇到他人溺水時如何施救

1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，儘量引起大人注意，請大人開展營救。

2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數、地點，便於開展營救工作。

3、溺水者往往張皇失措，會死命抓住一切能夠得到的東西，包括拯救者。因此，只要有其他方法將溺水者拉到岸上，就不要下水去施救。當然，萬不得已的情況下，在施救者有能力的前提下，下水施救。沒有受過救生訓練的施救者下水之前應該有思想準備，此時的溺水者的本能反應，可能使施救力不從心，最終救人不成反而賠上性命。

4、在游泳中遇到溺水事故時，現場急救刻不容緩，心肺復甦最為重要。將溺水者救上岸後，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出，以免後翻堵塞呼吸道;將溺水者的`腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動倒水動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的關鍵，應立即進行人工呼吸(可採取口對口或口對鼻的人工呼吸方式)，在急救的同時應迅速送往醫院救治。

預防溺水教育主題班會教案2

一、活動目的：

1、提高安全意識，願意自覺去學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。

2、初步瞭解溺水安全的有關內容，知道每一個學生（包括公民）都要提高安全意識。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

4、使學生學會珍愛生命，學會自救的方法

二、活動準備

1、在黑板上寫出班會主題：珍愛生命、預防溺水；

2、收集有關防溺水事故發生的資料；以及夏季游泳溺水自救方略資料。

三、活動內容

1、導入：教師講述近期發生在我們身邊的一些溺水死亡事故。

聽了這件事，我想在座的每一位同學心裏都不會感到輕鬆。你是否感歎，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失此刻，你在想什麼請同學談談你的看法。

小結：人，應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育。

2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發生溺水的地點通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。

夏天是溺水事故的多發季節。每年夏天都有游泳溺水身亡

事故發生。在溺水者當中，有的是不會游泳的人，也有的是一些會游泳、水性好的人。因此，為了防止溺水事故的發生，要求學生必須做到這幾點：

①未經家長老師同意不去；

②沒有會游泳的成年人陪同不去；

③深水的地方不去；

④不熟悉的江溪池塘不去；

⑤要清楚自己的身體健康狀況，熟知自己的水性；

⑥游泳前先接受正規的培訓。

3、夏季游泳溺水自救方略介紹

四、活動總結：

生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手裏。同學們，珍愛我們的生命吧！在日常生活中提高安全意識，安全第一，防患於未然。水無情，人有情。希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，遠離所有的不安全！

預防溺水教育主題班會教案3

一、活動主題：

珍愛生命，預防溺水。

二、活動目的：

1、提高安全意識，願意自覺去學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。

2、初步瞭解溺水安全的有關內容，知道每一個學生都要提高安全意識。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

4、使學生學會珍愛生命，學會自救的方法

三、活動準備：

1、在黑板上寫出班會主題：珍愛生命、預防溺水；

2、收集有關防溺水事故發生的資料；以及夏季游泳溺水自救方略資料。

四、班會過程：

班長：我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的温暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是，夏天來到了，我們卻經常聽到一些溺水事故的發生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。那我們該怎麼關愛生命，預防溺水呢？

一年級二班“關愛生命，預防溺水”主題班會現在開始。

主持1：夏天來了，天氣變熱了，游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動。

主持2：是啊！對同學們來説，游泳不但可以鍛鍊身體，增強體質，還可以提高身體的協調性。

主持1：眾所周知游泳的場所有很多。除了室內室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪。

主持2：但是游泳必須要注意一定的安全。每年都有很多青少年發生游泳溺水事故。一個個例子，一組組數據，實在讓人觸目驚心。

（一）看一看，聽一聽（幻燈片出示一些事例）

主持1：同學們對在我們身邊去年發生的青少年游泳溺水事故瞭解多少呢？誰願意説説？

1、6月29日，某中學1名初中學生與同學結伴擅自下河游泳，溺水身亡。

2、6月27日，姐妹兩個，姐姐三年級，妹妹一年級，外出遊玩，在村邊水庫玩耍，妹妹不幸掉入水中，姐姐施救過程也落入水中，姐妹雙雙溺亡。

3、5月29日，浙江省XX縣僑鄉實驗學校1名初二學生到 江游泳，溺水身亡；30體，該縣利民小學1名四年級學生在江邊玩耍，被潮水沖走身亡；同日，一小1名三年級在附近水庫游泳，溺水身亡。

4、6月3日，某縣1名學生不聽勸阻，私自下塘游泳，溺水身亡。

主持2：我們蒐集了一些圖片，這些是發生溺水事故後，拍攝到的圖片。（大屏幕出示）大家看後有什麼感想？

學生：孩子死後，爸爸媽媽非常難過。這些家庭非常不幸。

（二）議一議。

主持2：同學們，這些小朋友發生了溺水事故，令人痛心，我們思考一下，為什麼會發生溺水事故呢？是哪些原因造成的呢？同桌互相説一説。

學生：有的學生私自下水，沒有成人的陪同下；有的學生為了逞強好勝，在不知水的深度和水底的情況下，就潛入水底；有的甚至在水裏連續遊兩個小時以上，還做各式各樣的姿勢，這樣很容易因體力不支而溺水。

主持1：是的造成事故發生的原因是多種多樣的。但有很多是可以避免的。 那麼應該如何儘可能避免兒童溺水事故的發生呢？請同學們分小組討論一下。

主持2：這必須多方面努力。（大屏幕出示怎樣避免溺水事故的發生）

如：家長要加強兒童的人身安全監護措施，同時提醒兒童不要擅自到水庫、池塘等水域游泳。游泳時必需有救生設施和熟悉水性的成年人陪護，到游泳館游泳需有專業救生人員陪護。兒童必需掌握必備的游泳安全的知識。也必需掌握必備的游泳急救知識和自救知識。

主持1：同學們一起讀一讀

（三）説一説。

主持1：難道我們就不能下水游泳了嗎？

主持2：別急，怎樣游泳才安全呢？有以下幾點：

1：保持自身良好的身體狀態；下水時不能太餓、太飽。飯後一小時才能下水，以免抽筋。

2：做好充足準備工作，預防抽筋；做好身體熱身準備工作，游泳前先在四肢撩些水，然後再跳入水中。

3：在不熟悉的地方不要隨興下水，特別是野外；下水前試試水温，若水太冷，就不要下水；若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳；下水前觀察游泳處的環境，若有危險警告，則不能在此游泳；不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且水中可能有傷人的障礙物，很不安全。

4：游泳以腳先入水較為安全；在海中游泳，要沿着海岸線平行方向而遊，游泳技術不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。游泳時禁止與同伴過分的開玩笑；要在有救生員及合格場所游泳。

（四）做一做。

主持2：

有幾位同學還編了一套游泳前的準備操，下面有請這幾位同學上前面來表演一下。（四名學生表演準備操）

一二拍拍手，三四點點頭，五六拍拍肩，七八跺腳，二二搖搖頭，三四扭扭腰，五六摸摸頭，七八伸伸腰。

主持1：下面請同學們起立，我們一起來做一遍。

主持2：還有幾位同學準備了一首防溺水歌，我們一起來聽一聽。

我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危險，不去深水很重要。

我防溺水有高招，泳前熱身第二招。伸手踢腳彎彎腰，預備動作不可少。

我防溺水有高招，解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要，喝杯糖水解疲勞。

防溺水措施要知道，不可逞能不驕傲。遠離危險身體好。

主持1：這幾位同學的表演真精彩，我們趕緊跟同桌互相説一説吧。

主持2：通過防溺水歌，你都學到了哪些防溺水的本領？誰來説一説。

1、要有大人陪伴。

2、游泳前要做好準備活動。

3、游泳時腿抽筋趕緊上岸休息。

主持1：萬一不幸遇上了溺水事件時我們怎樣自救？

1、萬一不幸遇上了溺水事件，同學們切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救：水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請保持冷靜；當發生溺水時，不熟悉水性時可採取自救法：除呼救外，取仰卧位，頭部向後，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉，而使身體下沉更快。

2、當發現有人溺水時，沒有把握時不應下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。

（五）測一測。

主持人1：今天我們在班會上通過多種形式對同學進行“預防溺水”安全知識的宣傳，包括“溺水常識”、“溺水的預防與急救”等等，教育同學要保持高度的安全意識，提高對溺水危害的認識，下面我出一些題來考考同學們，看看同學們學的怎麼樣。

1、什麼情況下你可以去游泳？

2、什麼時間適合游泳？

3、發現有人溺水你應該怎麼辦？

4、游泳時腿抽筋了怎麼辦？

（六）活動延伸：

寫一封防止溺水小倡議信，寫上你的名字，送給你周圍的同學。和你的朋友分享今天學習的游泳安全知識和急救方法。並切記每次去游泳前和朋友們一起做好充足熱身準備工作，預防抽筋。

“珍愛生命，預防溺水”主題班會到此結束。

班主任點評：同學們，此次班會的召開，使全體同學真正從思想上得到了重視，增強了安全意識和自救自護能力。生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手裏。同學們，珍愛我們的生命吧！在日常生活中提高安全意識，安全第一，防患於未然。水無情，人有情。希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，遠離所有的不安全！