中班語言優質課教案及教學反思《撓撓大怪物》

身為一名人民教師，課堂教學是重要的任務之一，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編幫大家整理的中班語言優質課教案及教學反思《撓撓大怪物》，歡迎大家分享。

一、活動目標：

1、和大怪物玩撓癢癢的遊戲，熟悉身體的各個部位，並願意説説它們的本領

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二、活動準備：

小圖書、遊戲規則簡易圖、手偶

三、活動過程：

（一）介紹遊戲

1、師：孩子們來來來，讓我們坐到一塊兒來，瞧，今天這兒真熱鬧，來了許多客人老師，讓我們先來和這些老師們打聲招呼，問個好吧！（幼兒問好）

2、接下來的時間讓我們一起來玩一個非常有趣的遊戲吧。這個遊戲的名字就叫《撓癢癢》，哈哈你們有沒有玩過這麼刺激的遊戲啊！

——想想，你身體的哪些部位特別怕癢啊？

小結：看來，每個人都有怕癢的地方哦，可是，今天的這個遊戲就是要來撓你的癢癢哦，而且癢了還不準笑哦，你們還敢不敢接受挑戰啊？（厲害，你們都是敢於接受挑戰的孩子噢）

3、接下來，我們必須來認識一下，今天和我們一起來玩這個遊戲的新朋友。它是一個大怪物，一個看上去有點怕怕的大怪物哦！瞧，它來了！你看，它大大的肚子就像一個空空的房子，它尖尖的犄角就像兩彎閃閃發光的月亮，它黑黑的鼻孔就像深深的山洞，——再看看他的兩個眼睛，一排牙齒，還有耳朵和爪子，你覺得這些部位都像什麼呢？

小結：哈哈，就像你們説的，它長得真的有些古怪哦！不僅如此，告訴你們哦，它最厲害的就是特別會撓癢癢，它的小爪子一動，就會讓你渾身癢起來，今天居然是它和我們玩這個遊戲，你們覺得有把握獲勝啊！（哦耶，我為你們驕傲！遇到有挑戰的事，照樣能勇敢接受，佩服）接下來，就讓我們來和大怪物玩這個遊戲吧！

（二）共同遊戲

1、第一輪遊戲第一輪遊戲大怪物來撓我們的癢癢哦！仔細看，遊戲的規則就在這兒

1、不許笑！當大怪物撓你癢癢時，你要忍住，不許笑

2、用心記！不僅不許笑，還要記住大怪物撓了你身體的哪個部位哦

3、大聲説！等大怪物休息的時候，我要請你們大聲説出自己剛才被撓了哪些部位哦！

——聽清楚遊戲規則了嗎？誰願意説説的能做到嗎，那麼遊戲就正式開始了！（共同遊戲兩輪）——剛才你被大怪物撓了哪兒？

——你知道這個部位可是有大本領的'哦？説説他們的本領小結：大怪物表示很吃驚，居然有一羣孩子不怕它撓癢癢，厲害！看來第一輪遊戲你們勝利了！

2、第二輪遊戲突然在想：如果我們撓大怪物的癢癢，又會怎樣呢？哈哈，這一定是一件極有趣又神奇的事哦，不過，需要一點小膽量哦，誰敢撓撓大怪物的癢癢啊？

瞧，大怪物已經嚇得躲進了電視屏裏，不過我們還是可以借用電腦娃娃的手，來玩玩撓撓大怪物的遊戲哦！想玩嗎？聽清遊戲規則

1、大聲説：用響亮的聲音告訴電腦娃娃，你想撓撓大怪物的身體的哪個部位

2、當電腦娃娃去撓大怪物時，我們要一起為他拍手加油，來給他壯壯膽

3、仔細看，大怪物被撓癢癢後的神奇變化，想想發生了什麼事聽清遊戲規則了嗎，那麼第二輪遊戲就正式開始了？

誰願意來試試挑戰大怪物的呀？

（三）完整欣賞繪本如果把怪物渾身撓一遍，又會怎樣呢？想知道嗎，讓我們一起來看看這本有趣的書吧（閲讀）

活動反思：

本活動共分三個環節進行思考和實施。

第一環節：激趣引疑。教師引出撓癢癢這一遊戲，讓幼兒對活動充滿興趣，願意參與，同時，向幼兒出示大怪物的形象，引起幼兒的好奇，並鼓勵幼兒樂於接受挑戰。

第二環節：共同遊戲。以遊戲的形式進一步展開活動，通過兩輪遊戲，使幼兒在玩中學，願意説一説身體部位的本領，並學會聽清要求，遵守規則，引導幼兒體驗遊戲快樂的積極情感。

第三環節：完整欣賞繪本。引導幼兒與教師一起完整欣賞繪本，使幼兒對閲讀繪本產生興趣，並幫助幼兒加深對作品的理解與體驗。