春姑娘送花環幼兒園音樂教案

活動目標

體驗藉助道具表演所帶來的美的享受。

欣賞戲曲舞蹈《春姑娘》，感受舞蹈柔美、流暢的風格。

在欣賞教師舞蹈的基礎上，體會水袖在舞蹈表現中的作用，掌握單拋、雙拋袖等動作。

活動準備

樂曲《春江花月夜》選段。

水袖、花環頭飾。

活動過程

1．教師運用配樂朗誦的形式創設意境。

“春天的夜晚，春姑娘邁着輕盈的腳步來到大地上，拋撒下春天的種子，喚醒沉睡的鮮花、綠草，在春雨的滋潤下，五顏六色的鮮花競相開放。”

2．教師扮演春姑娘，表演舞蹈，充分表現出水袖的柔美。

（1）教師組織幼兒討論：是誰把春天打扮得如此美麗？春姑娘美嗎？哪兒美？

（2）在教師的幫助下，讓幼兒瞭解水袖的基本特徵。知道水袖衣服是中國古代人穿的，現在一般使用在戲曲節目中。

3．幼兒再次欣賞舞蹈《春姑娘》，教師表演時配上散文解説幫助幼兒理解舞蹈所表現的內容。

解説詞：“我乘着春風從天空飄向大地，我要撒下小草的種子，鮮花的種子，我要讓大地變成五顏六色，讓世界更美麗……種子發芽了嗎？輕輕的可別踩着了它們。哦！嫩芽口渴了，我要讓春雨從天空中飄落下來，讓嫩芽喝個飽……悄悄地看一看，小草長大了嗎？鮮花開放了嗎？花兒開的真美呀！瞧，樹上粉色的桃花開了，地上的迎春花吹起了小喇叭，我要和花兒比比看，誰一最一美！”

4．幼兒在教師的帶領下，討論春姑娘來到大地做了什麼事情？模仿春姑娘拋撒種子、灑春雨、看花等動作，豐富舞蹈語彙“單拋袖、雙拋袖”。

5．幼兒穿上水袖，戴上花環，自由表演舞蹈《春姑娘》。

活動結束

作品分析

女孩子對披着長紗、舞着長袖的'仙女總是有着特別的迷戀。根據抒情優美，委婉動聽的樂曲《春江花月夜》創編的舞蹈《春姑娘》表現的是：在幽靜而安謐的夜晚，春姑娘踏着輕盈的舞步將春天帶到大地。她的舞蹈將婀娜曼妙的水袖與詩請畫意的樂曲相融合，給女孩子們以身臨其境的感覺。