幼兒園中班健康教案《戰勝小蛀牙》含反思

作為一名人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園中班健康教案《戰勝小蛀牙》含反思，歡迎閲讀與收藏。

活動目標

1.初步瞭解蛀牙形成的原因，知道保護牙齒的重要性。

2.學習預防蛀牙的相關知識。

3.樹立保護身體健康的意識和養成愛護牙齒的良好習慣。

4.初步養成良好的`衞生習慣。

5.體驗遊戲的快樂。

活動準備

課件製作牙齒模型;餅乾若干、牙刷若干把、小鏡子若干。幼兒觀察雞蛋放在醋中浸泡的實驗。

活動過程

(一)播放動畫視頻《濤濤牙疼》激發幼兒活動興趣。

1.淘淘為啥不吃草莓蛋糕?他的牙齒為什麼會疼嗎?

2.你的牙疼過嗎?把你牙疼時的感受跟大家説一説。

(二)播放課件，瞭解齲齒形成的原因。

1.播放課件，顯示蛀牙蟲的形象，進行自我介紹。

2.播放齲齒形成過程的課件，幼兒看課件重點了解蛀牙是如何形成的以及它的危害。

3.提問：

(1)齲齒是怎麼形成的?

(2)是什麼東西把牙齒變成一種酸腐蝕掉的?造成蛀牙的細菌又叫什麼-牙菌斑。

(3)得了蛀牙後牙齒會變的怎麼樣了?

4.觀察實驗：

(1)請幼兒吃餅乾，然後漱口，並將漱口吐到一次性塑料杯中，觀察原本乾淨的水有什麼變化?

(2)將雞蛋放入醋中浸沒，觀察醋腐蝕蛋殼，使蛋殼變軟的現象，引導幼兒進一步感知蛀牙形成的原因。

(3)通過觀察蛋殼浸醋的實驗和吃餅乾的活動，誰能説説蛀牙是怎麼形成的?

(三)探討怎樣保護牙齒，幫助幼兒養成愛護牙齒的良好習慣。

1.剛才看了蛀牙蟲的片子後，小朋友我們覺得蛀牙可怕嗎?那我們應該怎樣預防呢?

2.幼兒自由討論防止齲齒的方法。

3.教師梳理幼兒討論的結果，進行總結。

(四)學習正確的刷牙方法。

1.教師出示牙模，請個別幼兒上來演示自己是怎樣刷牙的。

2.教師講解和示範正確的刷牙方法，幼兒學習。

3.師幼共同邊念兒歌邊學習正確的刷牙方法。

(五)延伸活動發《幼兒刷牙記錄卡》給幼兒，師：這是小朋友在家裏刷牙的記錄卡，這個太陽表示早上，月亮表示晚上，你們回家以後啊，如果早上刷牙了，你就在太陽的下面打個"√"，如果晚上刷牙了，就在月亮的下面打個"√"，請爸爸媽媽監督，看看我們小朋友們能不能做到堅持天天早上晚上都刷牙，好嗎?

教學反思

通過本次活動，幼兒瞭解了蛀牙的危害，以及幾種預防蛀牙的方法。並且知道了要養成早晚刷牙的好習慣。由於許多幼兒都有保護牙齒的常識，所以本次活動進行的比較順利，紀律也很好，較好的完成了活動目標。