大班科學活動：《胎生和卵生》

活動目標：

1．初步瞭解動物胎生、卵生的兩種生殖方式及其發育過程

2.能夠區分胎生、卵生兩種生殖方式。

3.樂意探索關於動物生命的奧祕，萌發熱愛小動物的情感。

活動重點：

初步瞭解動物胎生、卵生的兩種生殖方式及其發育過程

活動難點：

能夠區分胎生、卵生兩種生殖方式。

活動準備：

各種動物圖片若干，胎生、卵生，課件、電腦、蜻蜓、母雞、寶寶生長過程圖片、兩座小房子。

活動過程：

一、導入活動：

師：看，誰來了呀？小鳥長大了，它飛到外面去看看周圍的世界，我們和小鳥一起去看看吧。

二、基本部分：瞭解動物的兩種基本的生殖方式：卵生、胎生。

（一）看課件瞭解卵生動物的知識

1.觀看蜻蜓的課件

（1）提問：小鳥碰到了誰？蜻蜓媽媽在幹什麼？

（2）蜻蜓媽媽是怎樣生小寶寶的呢？它把卵子生在哪？它的寶寶是怎樣長大的？教師根據幼兒的回答看課件，（卵→幼蟲→蜻蜓）

（3）還有哪些動物和蜻蜓一樣也是產卵的？（青蛙、蒼蠅、蚊子、魚……）

（4）小朋友真棒！小鳥謝謝你們告訴了它這麼多知識，它繼續往前飛，這時候又看見什麼呢？

2.觀看母雞的課件

（1）小鳥看到誰在幹什麼？母雞是怎樣生寶寶的？教師根據幼兒的回答看課件（母雞→雞蛋→小雞）

（2）還有哪些動物會生蛋呢？（鴨、鵝、鴿子、鴕鳥、烏龜……）

(3)教師講解卵生的含義，豐富詞彙：卵生。

教師小結：像這些動物媽媽先產卵，小寶寶呆在卵裏，吸收卵裏的養分慢慢長大，最後破殼而出，動物媽媽這種生寶寶的方式叫卵生。

（4）你知道哪些動物是卵生的？

（二）瞭解胎生的有關知識

(1)小朋友，你是從哪裏來的'？

(2)媽媽是怎樣生出寶寶來的呢？我們一起來看電視。（播放課件）

(3)指名説寶寶的生長過程（出示媽媽和小寶寶的圖片）（媽媽→小寶寶）。

(4)師介紹胎生的含義，豐富詞彙：胎生。

師：小寶寶在媽媽肚子裏，靠媽媽給他的養份慢慢地長大，最後直接從媽媽肚子裏生出來，這種生寶寶的方式叫胎生。

（5）師：你知道哪些動物是胎生的？（牛、馬、羊、虎、豬）小結：許多哺乳動物都是胎生動物。

三、結束部分：總結延伸。

今天你學到了什麼本領？（下面我們就用學到的本領來做遊戲）寶寶找家

師介紹遊戲規則：（出示動物和房子）請小朋友每人選一種動物，想一想它是卵生動物還是胎生動物，然後請幼兒在音樂聲中把動物送到相應的房子裏。