《生活是多麼廣闊》第一課時教案設計

教學目標：

1、 能讀懂詩歌，理解詩句。

2、 仿寫詩句，激發寫作興趣。

3、 感情朗讀。

教學重、難點：

理解詩句並仿寫。

教學安排：

一課時

教學過程：

一、 交待學習目標

今天我們來學習綜合複習《生活是多麼廣闊》，這是一首詩歌，詩歌的檢測內容是朗讀解、仿寫。

二、 結合閲讀題自學

生結合課後題進行自學，師巡視指導。

三、 交流檢查

（一） 交流理解的詩句

1、 同桌交流。

2、 全班交流。

指名説，先説詩句，再説怎樣理解。

“平凡的事物”列舉生活中的事例，如給爺爺奶奶端飯，這件小事可以看出你是一個孝順的'孩子，這就是折射出的美好的心靈。

（二） 仿寫詩句

1、 分析例句

去幹什麼，或者去什麼地方幹什麼。

從多方面體現了生活的豐富多彩。

2、 生寫，師巡視指導。

3、 生起立朗誦給大家聽。

4、 指名朗讀給大家聽。

四、 拓展《我為少男少女們歌唱》

讀，體會：從中感受到什麼？

五、 作業

推薦何其芳的其它詩歌《歡樂》《語言》《秋天》《秋天》

六、 小結。

閲讀的時候也可以從朗讀、理解、仿寫三個方面來訓練，咱們的閲讀能力和語文素養就會越來越高。