上教版一年級品德與社會上冊《秋遊準備》教案

教學目標：

1.讓學生通過討論和制定秋遊的計劃，懂得做事要有計劃，並對自己訂的計劃負責。

2.通過對秋遊中可能出現的現象進行討論、作出價值判斷，對所需物品作出合理的選擇，培養學生的集體意識和環保意識，以及初步的自主、協作的能力和良好的行為習慣。

教學過程：

一．導入

小朋友，你們都參加過秋遊吧。在決定秋遊前，要做哪些事？

二．揭示課題《秋遊準備》

三．師：秋遊前到底要做哪些準備呢？（小組討論）

四．彙報討論結果，並板書：秋遊的地點秋遊的時間

秋遊的線路如何到達目的地

秋遊時搞些什麼活動

五．師述：這就是我們平時説的“秋遊計劃”。小朋友，我們做每一件事都要有計劃，目的明確。這樣才能做好每一件事。

六．請小朋友按照板書上的提示，每一組制定一個“秋遊計劃”。看哪一組小朋友訂地計劃周全、妥當。

七．計劃展示。

秋遊準備（二）

教學目標：

通過對秋遊中可能出現的.現象進行討論、作出價值判斷，對所需物品作出合理的選擇，培養學生的集體意識和環保意識，以及初步的自主、協作的能力和良好的行為習慣。

教學過程：

一、導入

上節課，我們為參加秋遊活動制定了計劃，今天，我們來討論一下秋遊時要注意些什麼？

二、出示畫面問：

1.畫面上的小朋友在幹什麼？

2.我們在午餐是時要注意什麼？發現有的同學食品忘帶時，你會怎麼做？

3.吃完午餐，我們要做什麼事情？

三、出示畫面，討論：下面的做法對嗎？為什麼？秋遊時還要注意些什麼？

四、小結並板書：

保持環境整潔注意安全遵守紀律

與遊客友好相處熱情大方同學之間互相幫助

五、結合環保教育，開展“我是環保宣傳員”的宣傳語設計活動。