一樣的月光(八年級) 教案教學設計

學校 河北沙城實驗中學 課型 新授 授課教師 劉海鶯

教學目標 1．知識目標：整體感知課文，概括主要事件。

2．能力目標：通過事件領悟主旨，理解環境描寫的作用。

3.德育目標：擁有一顆感恩父母的心，堅強的面對生活。

教學模式 自主學習的教學模式

教學重點 通過事件領悟主旨

教學難點 分析環境描寫的作用，體會作者的感情

教學方法 講授法、討論法、發現法、練習法、談話法

教學關鍵 體味作者的感情，激發學生感恩父母的情感，

教學過程

教師活動 學生活動

一、 創設情境，導入文章

這是一個催人淚下的真實故事。一個纜車突然墜毀，父母急中生智將自己的孩子高高擎起，父母粉身碎骨，孩子安然無恙……這就是愛的力量。世間的每一人無不渴望天空般高遠大海般深邃的親情，今天，我們跟隨作者同去領略醇美，馨香的親情。（板書課題）

二、整體感知，概括事件

1、默讀課文，本文回憶了兩件事，試用簡潔的語言概況。

文章寫事為了表達感情，我們共同領悟作者的感情。

三、領悟主旨，情感昇華

1、有感情朗讀第三段從本段中找出描寫父親的關鍵詞句，體會這些描寫的作用，並思考：我感到了什麼？

這些描寫體現了父親對自己的愛，我感到父親的温暖與慈愛。

父愛是陽光讓我感到人間的温暖，父愛是燈塔為我指引前行的路，父愛是一棵樹，為我撐起了一片藍天，作者深深地感到了如山的父愛。播放劉和剛的《父親》板書：父、母

2、找同學有感情朗讀第六段，從本段中找出描寫母親的關鍵詞句，體會這些描寫的作用，並思考；我感到了什麼？

這些詞句體現了母親對我的愛。我感到了母親對我的愛，既有精神方面的也有物質方面，而給作者心靈震撼的是精神方面的愛，找出有關語句？

 “‘我最愛你’，這是一生勞苦、勤儉持家的老母生前留給女兒惟一的財富。”這句話最讓作者感動，以前“我”認為母親給予“我”的是物質方面的愛，今天“我”終於理解了一個母親拳拳的愛子之心，這是母親給予女兒精神方面的愛。如何理解這句話？

因為這句話給了作者巨大的精神鼓舞，使她強烈地感受到母愛的温暖並永志難忘，從而迎戰生活中的種種困難與不幸，承擔着自己的家，它比其它物質上的關懷更為珍貴，作者將化悲痛為力量。(板書：化悲痛為力量)

師小結：母愛讓我們的生命變得充實，母愛讓我們的生活灑滿陽光，母愛讓我們的生活充滿希望。

3、作者感情的閘門一瀉千里是緣於何時？

中秋節，“每逢佳節倍思親”中秋月圓之夜觸動了作者的情思作者開始懷念自己的父母。請找出文中描寫月光的句子。（板書：思念）

多麼美的句子，在這靜謐的氛圍中，流淌着作者對母親無限的思念。

4、這麼多寫景的句子中點題的句子有哪些？

開頭：年年歲歲都是一樣的月光

結尾：一樣的月光一樣的中秋之夜……

結尾這句話彈奏着弦外之音，藴含着作者的兩種感情。以作者的身份續寫下面句子，表達出兩種感情。

一樣的月光，一樣的中秋之夜父母給我的愛是一樣的温暖              。

 一樣的月光，一樣的中秋之夜，我卻再也不能享受這樣的温暖。               。

5、文章為何以“一樣的月光”為題？

文題富於詩情畫意，增強了文章的美妙意境；文題藴含深情，給人以温馨的感覺；以文章的線索為題更加突出文章“形散神聚”的特點；以事情發生的環境為題，烘托了父母之愛的温暖以及作者的懷念之情，使文章主旨更為鮮明突出。

白居易説：“感人心者莫先乎情，莫始乎言，莫切乎聲，莫深乎義”請同學們再朗讀一遍課文，把最感動你的句子找出來細細品味並想一想，你選讀的內容為何撥動你的心絃？

三、深層研讀，感受魅力

老師找出一句話“春天把愛種在每一塊孤苦悽清的土地上，秋天就會回到温暖的懷抱中”請你對這一句作簡要賞析。

這一句運用比喻，形象揭示父母的愛是永恆的，藴含深刻哲理，啟迪每一個人去做它的傳承者。

師小結：父母的愛是那麼平凡又是那麼動人，正如丁香花般默默無聞；父母的愛如縷縷春風撫慰着我們，又如一絲雨露滋潤着我們，我們又能感受多少，知曉幾分呢？請同學們欣賞影片《過年》

四、拓展遷移，感悟真情             

  羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，父母給了我們最無私的愛，最慷慨的情，最深切的期盼，同學們學會感恩父母。最後奉上我的一首小詩：

儘管媽媽離開我已很久很久，但我對媽媽的一切記憶猶新；

儘管媽媽離開我已很遠很遠，但我對媽媽的思念與日俱增；

儘管我再也聽不到媽媽的諄諄教誨，但我對媽媽的愛一往情深；

可是，我拿什麼奉獻給我的媽媽？

只有那無限的愧疚像海一樣深沉，因女兒還沒有來得及奉上一顆感恩的心……

天下的兒女們儘快為你們的父母盡一份孝心吧，一定要抓緊啊，趁父母還健在的光陰。播放視頻《感恩的心》

五、板書

學生欣賞歌曲體味其中的親情

默讀課文思考

朗讀課文邊讀邊思考  圈點勾畫描寫父親的詞句。

感悟父愛

朗讀課文邊讀邊思考  圈點勾畫描寫母親的詞句。

感悟母愛

堅強的面對生活

思考回答

找句子，聲情並茂的朗讀

領悟主旨，鍛鍊表達能力

分析環境描寫的作用

理解作者的寫作意圖

體味作者的情感  再次理解主旨

積累語言，感悟魅力

欣賞影片  感悟真情

擁有一顆感恩父母的心

在歌曲中回味無窮