小班教案 | 小班健康活動:我的早餐
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作為一名教學工作者,常常要寫一份優秀的教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的小班教案 | 小班健康活動:我的早餐,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
活動目標
1、運用已有的生活經驗進行接話遊戲,在接話遊戲中,知道動物們喜歡吃的“營養早餐”。
2、瞭解營養搭配好的早餐有利於身體健康,知道吃東西幼兒不挑食。
3、樂於參加活動,體驗活動的快樂。
活動準備
1、與早餐相關的圖片若干,操作底版人手一份。教學掛圖一份。
2、“我的營養早餐”錄象。
3、一些食品。
活動過程
(一)玩接話遊戲,明白不挑食對身體有好處。
師:今天,老師帶來了一個遊戲,叫“早餐喜歡吃什麼”?
師:玩了這個遊戲,你有什麼感覺?
小結:這些東西都是這些動物最喜歡的,是他們的營養早餐。
(二)播放一段錄象,瞭解營養早餐的含義。
1、看錄象,瞭解營養早餐包括哪些食品。
師:這是一個媽媽給她的寶寶準備的早餐。我們一起來看看,這個寶寶吃的是什麼早餐。
教師與幼兒一起看錄像。
2、瞭解什麼是營養早餐。
師:這個寶寶早餐吃了什麼?
根據幼兒的回答出示相應的`圖片,組成營養早餐食譜。
師:你覺得這個寶寶早餐吃的怎麼樣?
師:吃早餐有個小祕密,叫乾濕搭配。
(三)寶寶的營養早餐行動。
1、幼兒操作活動
師:那今天我們的寶寶都吃了什麼早餐?
請寶貝們每人拿一個底版,然後到操作區選一選自己早上吃的食物的圖片,然後和好朋友、客人老師説一説自己的早餐。
2、幼兒操作,教師指導。
3、集體檢驗自己的早餐是不是營養早餐。
師:我們小寶貝看看自己吃的是不是很營養,還缺什麼?如果你早餐沒有搭配好,可以到那邊的食品區去選一選你早上沒有吃的早餐,補充營養。
4、小朋友補充營養早餐。
活動小結:我們的早餐不僅要樣樣都吃,還要搭配好。這樣才能吃出營養,吃出健康,吃出美味。
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