中班社會特產發佈會教案

作為一名默默奉獻的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編精心整理的中班社會特產發佈會教案，希望對大家有所幫助。

活動目標

1、使幼兒初步瞭解祖國的著名物產及產地，激發愛祖國的情感。

2、能自由發揮想像，在集體面前大膽講述。

3、探索、發現生活中特產的多樣性。

4、發展幼兒思維和口語表達能力。

5、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。

活動準備

1、師生及家長一起蒐集祖國各地著名物產的圖片、實物及文字資料，請家長給幼兒講自己老家的著名土特產（特點和用途）。

2、一張大的中國行政區地圖（自畫）。

活動過程

1、談話“祖國各地的物產”。師生一起討論自己知道的著名物產：名稱、產地、特點、用途等。

2、展覽會“我國的物產真豐富”。具體做法及過程可參考“家鄉小遊之二——家鄉的`土特產”。

3、製作“祖國物產圖”。教師指導幼兒繪製物產標誌圖形，將它們分別貼在（或畫在）全國地圖的相應省區。將物產圖掛在牆上一起觀看。

4。師幼共同學習兒歌

《家鄉特產多又多》

説特產，誇家鄉，山東是個好地方。

土特產品真不少，説起家鄉真自豪。

章丘大葱嶗山水，丘陵小棗甜又脆。

龍口粉絲滑又爽，蒼山大蒜辣歪嘴。

淄博陶瓷東阿膠，還有大澤山的甜葡萄。

家鄉特產數不完，幸福生活比蜜甜，比蜜甜！

遊戲：

特產專賣店

我們的本領真大，告訴你們一個好消息，今天有旅遊團要到我們專賣店買特產呢，我們就來當回營業員，把特產怎麼吃、有幾種吃法、吃了有什麼作用、要注意的地方介紹給遊客。還要提醒大家，我們是文明的世博小市民，顧客進店要有禮貌。

活動延伸

1、幼兒向家長講述特產的名稱。

2、查找資料進一步瞭解家鄉特產。

3、運用特產進行粘貼。

教學反思

在社會活動中我們與幼兒一起學習了了解幾種家鄉特產，知道家鄉物產很豐富，活動中寶貝們都能夠大膽的説出自己知道的特產，能積極參與活動，大膽的舉手回答問題，還能從色、香、味等方面向大家進行介紹呢，繼續努力。