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《新年聯歡會》大班教案

《新年聯歡會》大班教案

在教學工作者開展教學活動前,時常要開展教案準備工作,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?下面是小編收集整理的《新年聯歡會》大班教案,歡迎大家分享。

《新年聯歡會》大班教案

《新年聯歡會》大班教案1

活動目標:

1、能主動參與節目的排練和慶祝活動,迎接新年的到來。

2、感受新年聯歡會的歡快氣氛,體驗節目演出的成功感。

3、能在新年聯歡會後做好收拾整理的工作。

4、積極的參與活動,大膽的説出自己的想法。

5、培養幼兒樂觀開朗的性格。

活動準備:

1、教師與幼兒一起排練喜歡的節目,家長和孩子排練好以家庭為主體的節目;教師也要排練好自己的節目。

2、提前做好聯歡會主持人的選拔準備,場地及音樂準備,感受慶新年的愉快氣氛。

3、教師為幼兒準備好新年禮物、點心、水果等。

活動過程:

1、聯歡會的準備工作

(1)做好聯歡會場地的準備。

(2)幼兒邀請爸爸,媽媽進入聯歡會現場。

(3)教師為幼兒化粧。

2、家長、幼兒、教師共聯歡

(1)教師協助主持人主持節目,主持人向大家問好,介紹來賓及聯歡會內容。

(2)幼兒表演節目。

舞蹈:快樂天使

韻律操:歡天喜地

(3)家長與幼兒共同進行親子游戲

親子游戲:心心相印(遊戲人數6組家庭)

準備:呼啦圈6個

玩法:幼兒跳入自己前面的呼啦圈,然後將圈從腳下到頭上取出,再次放到前面跳入,再取出,以此類推直至終點,在終點等候的家長與幼兒一同鑽入圈中,一個在左邊,一個在右邊,用身體的力量撐住呼啦圈,不準用手拿,跑至終點,先到者獲勝。

親子游戲:模仿秀(遊戲人數6組家庭)

準備:老師選出騎馬舞的視頻

請6組家庭觀看“騎馬舞”的視頻(1分鐘),然後家長孩子再進行模仿,比一比誰模仿的表情、動作到位,而且最有創意。

親子游戲:小雞出殼(遊戲人數6組家庭)

準備:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

玩法:讓孩子發令説:“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,幼兒然後將頭、肩、軀幹和腳從報紙中鑽過,再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲,一隻小雞孵成了。可以接着再撕再鑽,要是將報紙撕破了,就算失誤。最後孵出小雞最多的人為優勝。(4)教師表演節目。

教師和幼兒一起演唱《新年好》

3、聯歡會的整理工作

(1)組織幼兒做好桌椅整理擺放、地面衞生的清掃及物品歸放等。

(2)引導幼兒談話;談談參加聯歡會的感受。

活動延伸

請小朋友與家長一起製作新年賀卡。

活動反思

孩子們感受到了新年的愉快氣氛,願意同朋友、家人分享快樂,在集體面前能大膽表演,知道了新的一年來到了,自己應該有更大的進步。

《新年聯歡會》大班教案2

活動目標:

1、瞭解新年的特殊意義,知道新年是新的一年的開始。

2、能用多種方法慶祝新年的'到來,體驗新年給人們帶來的歡樂。

活動準備:

1、 請幼兒收集有關人們過新年的資料,如圖片、照片、新舊掛曆等。

2、 幼兒已有過新年的經驗。

3、 錄像機、錄像:國內外過新年的趣聞。

活動過程:

1、幼兒唱《新年好》的歌曲邊拍手邊進教室。

2、幼兒討論"什麼是新年"。教師出示掛曆並運用新舊掛曆進行對比,讓幼兒知道新年是新的一年的開始。

3、幼兒欣賞兒歌《新年》,讓幼兒更進一步理解新年到底是什麼。

4、組織幼兒討論:

(1)你喜歡新年嗎?你是怎樣過新年的?

(2)人們是怎樣過新年的?請幼兒小組交流向大家介紹自己收集來的有關人們過新年的資料,並推選一名最有意思的新年趣聞到集體中講述。

5、教師播放有關人們過年的錄像,讓幼兒更進一步瞭解一些民族和國家過年的風俗。

6、幼兒討論"我們應該怎樣來慶祝新年。"

7、幼兒跳邀請舞《請你和我跳個舞》及拿樂器演奏《咚咚鏘》結束。讓幼兒感受新年帶來的快樂。

標籤: 教案 聯歡會 大班
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