初中體育遊戲課教案
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教案就是老師們教學的是偶用到的,各位初中的體育老師,看看下面的初中體育遊戲課教案吧!
初中體育遊戲課教案
一、指導思想
本課以“健康第一、以學生髮展為本”為指導思想,以新課程標準為依據,充分發揮學生主體作用,促進學生身心健康,培養學生對體育課的興趣,力求給學生一個親切、和諧、靈活輕鬆的課堂氛圍,使學生真正體驗到體驗與健康課的樂趣。
二、教材分析
遊戲是體育教學中的重點內容。教學重點是培養學生參加體育鍛煉的興趣、協調性和柔韌性。
遊戲可以培養學生掌握正確練習方法和樹立規則意識,為學生以後的發展與提高奠定良好的基礎,並且在遊戲練習時,可以增強學生參加體育活動的規則意識,提高學生自我創編遊戲的`能力。
三、學情分析
初一的學生已經掌握了各種遊戲活動項目和遊戲內容,對體育遊戲活動有了一定基礎的認識,這些為學生探究、合作學習提供了可能;並且她們已經熟悉了網絡學習的環境,能通過合作共同參與交流,能在學習中發揮自主性與創造性。
四、課的目標
1、通過體育遊戲的教學,使學生從玩遊戲中提高組織能力和自身協調能力。
2、通過玩遊戲的方式,使學生了解該課中所玩遊戲及體育遊戲的魅力。
3、通過體育遊戲,使學生從中愉悦身心和提高同學之間的配合能力。
五、課的內容
遊戲
六、教學流程
(一)準備活動:
通過遊戲達到熱身的效果,使學生慢慢進入體育課的狀態。徒手操使學生充分活動各關節,為接下來的基本教學做好準備活動。
(二)基本教學:
整節課都是通過遊戲貫穿的,在基本部分安排了兩個遊戲,一個是捕魚遊戲,一個松鼠與大樹,在兩個遊戲中間利用老師點評的時間給學生休息,然後再進行下一個遊戲。
(三)結束部分
教師帶領學生做放鬆操,使學生達到身心充分放鬆,最後教師做課堂總結。
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