中班室內體育遊戲教案

作為一位優秀的人民教師，總歸要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編精心整理的中班室內體育遊戲教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

中班室內體育遊戲教案1

活動目標

1、探索布袋的多種玩法。

2、能夠助跑跨跳過一定距離（兩個布袋的寬度）的物體。

3、體驗布袋遊戲帶來了快樂。

活動準備

布袋若干。

活動過程

一、熱身運動

1、幼兒在老師的帶領下伴隨着音樂做熱身運動

2、老師介紹今天的新朋友：魔法布袋。魔法布袋被大巨人偷走了魔法，失去了魔力。請小朋友們闖關打敗大巨人，重新擁有魔力。

二、闖關遊戲

1、幼兒利用布袋收集新的魔力，幼兒自由探索布袋玩法，一旦發現幼兒有新的，好玩的玩法就像大家展示，大家也跟着一起做。

2、幼兒展示布袋的新魔力。

3、幼兒練習本領，準備闖關。

用布袋做成一條比一條更寬的小河，讓幼兒練習怎麼樣渡過小河。窄的小河幼兒會跨跳過去，寬的小河幼兒會助力跑跨過去。

4、闖關：大巨人把魔力藏在了四個山洞裏，山洞在兩條河的那邊，幼兒要想奪回魔力就必須渡過兩條小河，進入山洞，但不要被大巨人發現，拿回魔力沿路返回。

三、整理放鬆遊戲

小朋友們幫助布袋從大巨人手裏奪回了魔法，我們來學學小布袋的魔力吧。把小布袋找一個空地躺在地上，圍着布袋轉圈走，邊走邊唸咒語：“變、變、變”吸吹氣三次，布袋從胖子變成瘦子，然後高個子變成矮個子，最後矮個子變小個子，把小個子送回家。

中班室內體育遊戲教案2

活動目標：

1、練習幼兒的`手眼協調能力。

2、發展幼兒思維和口語表達能力。

3、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。

4、培養幼兒健康活潑的性格。

活動準備：

畫娃娃頭一個，眉、眼、耳、嘴俱全，只缺鼻子

活動過程：

一、引出活動。

師：今天鍾老師帶來一個張畫，你們來看看這幅畫出現了什麼問題，畫裏是一個小娃娃，這個小娃娃少了什麼呢?對了，所以就要請小朋友們來幫忙把它的鼻子貼上去呢?貼鼻子可不是那麼簡單的事情哦!聽清楚老師講要怎麼樣帖鼻子吧!

玩法：參加遊戲的兒童站在3米外白線處，看好鼻子部位，再蒙上雙眼上前去貼。貼對者，得獎。

二、遊戲進行。

在活動的時候，可是適當地給幼兒提示。

三、結束活動。

教學反思：

1、 在活動設計上，我體現了幼兒樂於接受新事物新思想。

2、 在活動過程中，我設計了問題情境的進入激發了幼兒自主探索的興趣，從中激發幼兒想去、要去盲人的良好行為習慣。

但是在活動中也有很多不足之處，比如;

1、沒能實行多樣化的活動方式。

2、幼兒沒能全部參與活動中。

中班室內體育遊戲教案3

活動目標

1、練習運球走，進一步鞏固排球移動的動作要領。

2、通過遊戲，使幼兒喜愛體育活動。

活動準備：

音樂：我愛太陽

活動過程

一、導入

1、讓幼兒把球按體操隊型放在地上，幼兒隨音樂邊走圓邊做熱身運動。

2、提醒幼兒邊走邊拿球。

二、展開

1、教師：大大的西瓜豐收了，我們大家都歡喜，現在我們一起來運西瓜好不好？怎麼運呢？

（幼兒按自己的方式把西瓜運到大網內。）

2、運球走

教師：今天我們換一種方式來運西瓜好嗎？我們邊拍球邊走，這叫運球走。

3、現在我們先來練習運球。帶領幼兒練習運球走，或適當進行分組練習。

4、遊戲：運西瓜

第一遍遊戲：提醒幼兒用運球的方式運西瓜。

指導幼兒幼兒站成4排，前面的幼兒運完西瓜跑回後，後面的幼兒接上運西瓜（運球）。

第二遍遊戲：提醒幼兒加快速度。

5、選出幾名運球規範，速度快的幼兒示範表演。

三、結束

引導幼兒兩人合作同時運兩個西瓜，把西瓜運回家。