美麗的掛飾

目的：

１．欣賞掛飾精美的圖案，知道飾有裝飾、美化環境的作用。

２．學習用不同的材料製作掛飾，掌握簡單的構圖方法，鞏固剪、貼、搓、壓等技能。

３．通過評價自己及同伴的作品，提高對美的感受力，體驗親手設計、製作的快樂。

準備：

１．用各種材料製作的掛飾，如有布制的、木製的、竹製的、玉石制的、編織的、石膏制的掛飾５－６件。

２．用來製作掛飾底板的材料，如小塊竹蓆、塑紙、泡沫板等。

３．橡皮泥、各色蠟光紙、掛曆紙、軟塑泡片、毛線等。

４．夾子、剪刀、白乳膠、盤子、大頭針、抹布等。

過程：

一、導入活動

老師帶來了各種掛飾，你們看這些掛飾美嗎？美在哪裏？

二、欣賞掛飾

１．這些掛飾是用什麼材料製作的？（布制的、木製的、竹製的、玉石制的`、編織的、石膏制的。）

２．這些掛飾是什麼形狀的？（扇形的、長方形、菱形、不規則形狀等。）

３．掛飾除了各種漂亮圖案外，還有什麼？（掛線或飄的穗子等。）

４．掛飾有什麼用？

三、示範講解制作方法

１．教師示範講解制作步驟：

構圖——畫草圖——剪下所需圖案——拼貼。

２．教師示範以吹塑紙為底板，以蠟光紙為材料，用摺疊、拼貼的方法制作一件掛飾。

３．請幼兒當掛飾設計師，按自己意願選擇材料，設計自己喜歡的掛飾。

四、幼兒分組製作

１．把幼兒分成四個製作組：

①在小塊竹蓆上用橡皮泥粘壓；②在塑泡墊上用吹塑紙粘貼；③在泡沫板上用軟塑泡片拼貼；④在吹塑紙板上用蠟光紙粘貼。

２．教師巡迴指導，鼓勵能力強的幼兒粘貼出有前後關係、色彩豐富的圖案，協助能力差的幼兒完成作品。

五、展覽

將幼兒製作的掛飾佈置在活動室四周，請幼兒互相欣賞，説説自己最喜歡哪一件掛飾，為什麼。

活動延伸：

１．用幼兒製作的掛飾裝飾“娃娃家”。

２．開一個小型掛飾展，請其他班的幼兒前來參觀。