中班幼兒語言教案《快樂的果園》

作為一名老師，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編整理的中班幼兒語言教案《快樂的果園》，希望對大家有所幫助。

活動目標：

1、欣賞散文詩，並理解散文詩的內容，初步瞭解一年四季果樹的變化。

2、能大膽地講述和表演，發展幼兒口語表達能力和想象能力。

3、感受豐收和朋友帶來的快樂。

活動準備：

1、環境佈置：梨樹、桃樹、蘋果樹組成的果園，《摘果子》、《高高的蘋果樹》的音樂

2、頭飾：小蜜蜂、小鳥、小兔

活動過程：

一、開始部分

1、帶幼兒進果園，激發幼兒興趣。

小朋友們，今天老師帶大家去果園玩玩好嗎？（幼兒在老師的帶領下隨《摘果子》的音樂進入果園）

2、説説果園裏有什麼？

3、（教師手指三棵果樹）那這三棵果樹到底是什麼樹呢？想知道嗎？那老師給大家來念一篇散文詩吧。

二、基礎部分

教師朗誦散文詩，幼兒理解內容。

（1）誰還記得剛才老師唸的散文詩叫什麼題目？（幼兒説：快樂的`果園，教師在黑板上出示字《快樂的果園》）那你們知道這三棵是什麼果樹了嗎？你是怎麼知道的？（幼兒瞭解梨花是白白的，桃花是粉色的，蘋果花是紅紅的。）

（2）什麼時候果樹上會開出這些花呀？（幼兒説春天，教師在黑板上貼出"春"），你覺得有了這些花，果園怎麼樣？它會感到怎麼樣？這個時候誰會來呢？它來幹什麼？

（3）夏天到了，（貼出"夏"字）果樹上長滿了什麼？（幼兒説葉子，果子）（教師在果樹上貼綠綠的果子，並幫助幼兒理解"沉甸甸的果子"是什麼意思。）誰來到果園裏呢？小鳥來幹什麼？

（4）接下來，小朋友們請看，剛才綠綠的果子，現在變得怎麼樣了？（教師貼出大梨、桃子、蘋果）（引導幼兒説：黃澄澄的大梨，粉粉的桃子，紅紅的大蘋果），你們説這是什麼季節呀？（貼出"秋"字）秋天到了，果園裏結出了沉甸甸的果子，誰來了？

（5）（教師翻出白色的一面，變成潔白的果樹），現在果樹什麼變成這樣啦？小朋友們想想看，這又是什麼季節，果樹為什麼會變成這樣？（幼兒討論，並理解冬天到了，下雪了，雪花落在果樹上，就好象穿上一件潔白的衣裳。）這是什麼季節？