中班語言活動：《故事：沒有牙齒的大老虎》

活動目標：

1、教育幼兒遇事多動腦筋，養成勤于思考的好習慣。

2、學習理解詞語：厲害——猛烈、難以對付；癟嘴——因沒牙而口形不飽滿。

3、使幼兒理解故事內容，正確把握故事中不同角色的性格特點，記住大體情節。

　重點：使幼兒記住故事的主要情節。

難點：把握不同角色的性格特徵，初步理解潛在的哲理。

活動準備：

多媒體課件一個、小猴、小兔、狐狸、老虎、獅子、牛大夫、馬大夫、指偶若干、錄音帶（錄有“老虎”的叫聲），小金星若干，排練好情境表演

活動過程：

一、開始部分

1、小朋友，你最喜歡哪種動物？（放錄音）聽，這是誰的聲音？（老虎）

2、（出示多媒體畫面）

你覺得大老虎的什麼地方最厲害？（引導幼兒説出牙齒）

3、出示沒有牙齒的大老虎畫面）

這兩隻老虎有什麼不一樣的地方（引導幼兒説出沒有牙齒）導入課題。

二、基本部分

1、教師進行生動形象的表演講述。提問：

（1）故事裏有哪幾個小動物？

（2）誰不害怕大老虎的牙齒？它是怎樣做的？

2、利用課件，請幼兒欣賞第二遍故事，並結合課件提問：

（1）小猴和小兔為什麼害怕大老虎的牙齒？（引導幼兒模仿並學説對話）

（2）狐狸不害怕大老虎的牙齒，它是怎樣説的？

（3）老虎吃過糖嗎？它是怎樣做的？

（4）這時候，誰來勸老虎？它是怎樣説的？

（5）老虎牙疼的`時候找過誰？它們是怎樣做的？

（6）這時候誰來了？它是怎樣做的？最後一顆牙是怎樣拔掉的？

（7）大老虎變成了一隻什麼樣的老虎？（豐富：癟嘴）

3、請幼兒欣賞情境表演，加深對故事內容的理解。提問：

（1）小狐狸拔掉了大老虎的牙齒，説明小狐狸怎麼樣?大老虎呢？

（2）為故事取名字

三、結束部分

我們應該怎樣保護自己的牙齒？教師小結

幼兒戴上紙偶進行自由講述。結束活動。