辦家家公開課教案素材

目標：

1、喜歡和老師一起模仿炒菜、喂娃娃的動作並演唱歌曲；

2、進一步感受爸爸媽媽對自己的關愛；

3、能大方説出自己和小朋友玩娃娃家的遊戲情節，在理解歌詞的基礎上創編歌詞。

準備：爸爸媽媽的頭飾；遊戲道具：小鏟子、小勺子、娃娃的衣服、帽子、“肥皂”等

過程：

1、歌曲：《在哪裏》幼兒能用自然的漸變的聲調唱出並用手指出身體的各部位的名稱。

2、幼兒欣賞歌曲《辦家家》，

“歌曲的名字叫什麼？”

“歌曲裏的'小朋友怎樣當爸爸媽媽的？”

2、熟悉歌曲，和幼兒一起演唱歌曲；

“你看到爸爸媽媽怎樣炒菜的？你能學一學嗎？”引發幼兒模仿表演的興趣；鼓勵幼兒運用不同的動作表現炒菜；

3、幼兒邊唱邊用自己的動作表演歌曲《辦家家》。

4、你們的爸爸媽媽是怎樣照顧你的？你會怎樣照顧小娃娃？

（哄娃娃睡覺、抱娃娃出去玩、給娃娃穿衣服、給娃娃洗澡）並將幼兒説的遊戲情節創編到歌曲中，例如：

我來做爸爸呀，我來做媽媽，我們一起來呀，來辦娃娃家。

炒小菜、炒小菜，炒好小菜，吃飯嘍——

（穿衣服、穿衣服，穿好衣服，出去玩嘍——）

（量體温、量體温，量好體温，喂藥嘍——）

娃娃肚子餓呀，我來喂他，娃娃肚子餓呀，我來喂他！

（娃娃哭了呀，我來哄他，娃娃哭了呀，我來哄他！）

（娃娃生病了呀，我來抱他，娃娃生病了呀，我來抱他！）

5、在音樂區中，投放歌曲《辦家家》的錄音帶，運用動作模仿、樂器打擊的方式，表現歌曲。