幼兒園中班美術優質課教案《可愛的青蛙》含反思

作為一名人民教師，時常需要用到教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的幼兒園中班美術優質課教案《可愛的青蛙》含反思，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動目標：

1、瞭解和掌握青蛙的.外形特徵並進行繪畫。

2、學習繪畫不同動態的青蛙。

3、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。

4、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。

重難點：

能夠安排好繪畫位置，並畫出不同動態的青蛙。

活動準備：

音樂、各種形態的青蛙圖片，範畫、畫紙、勾線筆、蠟筆人手一份。

活動過程：

(一)以音樂《小青蛙》引入，激發幼兒興趣。

1.談話引入

師：小朋友們，老師這裏有一段音樂，我們一起來聽一下這段音樂。(播放音樂)好，現在我來問一問小朋友，剛才的音樂裏出現了什麼動物?你們見過青蛙嗎?青蛙是長什麼樣子的呢?(幼兒回答)

2.教師總結

(二)播放圖片，幫助幼兒對青蛙動態的認識。

師：我們一起來看一下屏幕上的青蛙，它們在做什麼呢?

(三)教師示範畫青蛙。

師：我們現在就來畫一畫這可;愛的青蛙。教師詳細講解後出示範畫。

(四)幼兒繪畫《可愛的青蛙》

(1)提出繪畫要求

1.鼓勵幼兒大膽想象，添畫相關景物。

2.提醒幼兒顏色的搭配。

(2)幼兒開始作畫，教師巡迴指導。

1.畫出不同形態的青蛙

2.安排好青蛙的位置

四、結束部分：

針對幼兒的作品進行評價。

教學反思：

我們上美術校本課的目的就是讓學生通過各種藝術形式喚醒學生對於生活的感受和熱愛，引導他們用基礎的藝術形式去表現他們內心的情感，陶冶情操，提高審美能力。在以後的教學過程中，我還將會繼續不斷提高自身的美術素質，不斷的改進自己的教學方法，認真上好每堂美術課。讓學生在課堂上能夠掌握一定的繪畫基礎知識以及一些基本的技能技法。注意培養學生具有一定觀察能力、思維能力、構圖能力，努力為學生營造一個輕鬆愉快，有趣味的學習環境和學習氛圍，使學生感到學習沒有負擔，而是一種享受，一種娛樂。