幼兒園小班社會教案《參觀動物園》含反思

作為一名教職工，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家整理的幼兒園小班社會教案《參觀動物園》含反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動目標

1、體會親子活動的樂趣，萌發熱愛動物的情感。

2、認識動物園裏的動物，並能夠説出其名稱和特點。

3、參觀時注意安全，遵守公共場所的文明禮儀。

活動準備

活動前對幼兒進行安全和禮儀教育。邀請家長參加親子活動，並讓家長提前瞭解參觀注意事項。

活動過程

一、討論參觀注意事項。

——師：請問你們去過動物園嗎?誰能説説動物園裏都有什麼呢?

——師：今天老師要帶大家去參觀動物園，大家説説參觀動物園的時候要注意什麼呢?

——教師引導幼兒説出參觀時的注意事項：瞭解動物的名稱、仔細觀察動物的外形特徵，認真聽老師或爸爸媽媽的講解，不亂跑、不跟陌生人走，參觀時不亂喂小動物、愛護小動物等。

——教師跟家長、幼兒介紹重點參觀路線，萬一走散了，可以按路線找回隊伍。

二、參觀動物園。

——教師帶領幼兒和家長參觀動物園，認識各種動物。

三、活動交流與分享。

——師：今天我們參觀了動物園，認識了很多的動物，大家還記得有哪些嗎?

——師：你最喜歡什麼動物?為什麼?

——教師小結：動物園裏有很多動物，但這些只是大自然中的動物的一部分，大自然中還有各種各樣的動物，有興趣的小朋友可以和家長多到户外去觀察或者從書上、網上探究更多動物的祕密。

活動應變

如果幼兒園所在城鎮沒有動物園，可以讓參觀過動物園的家長和幼兒組織活動，介紹參觀的經歷和各種動物。

活動延伸

談話活動：利用參觀動物園的相片，鼓勵幼兒説説參觀的經歷和參觀看到的動物。

區角活動

科學區：將動物玩具放在區域內，讓幼兒去認識、模仿。

益智區：教師自制動物園圖，剪下男孩、女孩的圖片並將圖片貼在回形針上。幼兒玩時，將男孩或女孩圖片放在動物園圖片上，在動物園圖片下用磁鐵移動男孩或女孩，參觀動物園，並説説看到了什麼動物，有什麼特徵等。

環境創設

張貼參觀動物園的相片和動物園地圖，讓幼兒看看，説説。

家園同步

1、請家長在書上、網上搜集一些動物資料，並給幼兒作簡單的介紹。

2、鼓勵幼兒到大自然觀察動物，激發熱愛大自然的情感。

隨機教育

日常鼓勵幼兒從書上了解更多動物的知識。

相關鏈接

中央電視台《動物世界》節目。

活動反思

自然界是神祕的'、和諧的，這就是因為有了這千千萬萬種動物，動物的世界千奇百怪，孩童時代和動物的本性是多麼的相似，因此動物也就是孩子們十分感興趣的一個話題。

從小班的時候，孩子們接觸的是："可愛温順的小動物"，諸如此類的小狗、小貓等。到了中班時期，他們對"動物們長得什麼樣?它們有些什麼本領?"等一些外貌、特徵、進行思考。