《圓外有7個小朋友》中班數學教案

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的《圓外有7個小朋友》中班數學教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

目標：

1、有益的學習經驗。

2、區別裏外，增加空間知識。

3、有興趣參加數學活動。

4、體驗數學集體遊戲的快樂。

準備：

1、1個菜盤，7個杯子。

2、紙盒一個，裏面裝一個玩具小狗。

3、地上畫圓圈、梯形各一個。

活動與指導：

1、出示紙盒，把盒蓋打開，使幼兒能看到裏面的小狗，啟發幼兒説出小狗在盒子裏。把小狗拿出來，放在紙盒的旁邊，啟發幼兒説出小狗在盒子的外面。告訴幼兒紙盒裏也叫紙盒內。幼兒跟着説：小狗在紙盒裏（外）面。

2、出示盤子和杯子，盤子裏擺4個杯子，盤子外面擺3個杯子，讓幼兒説出裏外各有幾個杯子。

3、指地上的圓圈向幼兒解釋，圓把地面分成三部分：圓內，圓外和圓上。請5、6、7個幼兒分別站在圓內、圓外和圓上，請幼兒説出圓內、圓外和圓上個有幾人，注意説出裏外。按口令，幼兒站到梯形內、梯形外和梯形上，請幼兒説出梯形內、梯形外和梯形上各有幾人。

關上房門，引導幼兒説出我們在房子裏面玩，讓三個幼兒站到外面，引導幼兒説出外面有3個小朋友。

教學反思：

幼兒園的數學活動相對於其他活動枯燥、單調，容易使幼兒失去學習興趣。因為這個時期的幼兒年齡小，邏輯思維尚未發展，所以本次活動中我為幼兒創設了一個可操作的豐富材料的環境，為幼兒創設了一個可選擇性、可操作性的空間。使幼兒能獨立的'操作材料，並大膽的表達自己的想法。幼兒的自主性，選擇性，獨立性得到了充分的體現。通過一系列的遊戲活動，達到了主題總目標預設的要求。