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幼兒園小班《撿落葉》教案

幼兒園小班《撿落葉》教案

活動目標:

幼兒園小班《撿落葉》教案

1、觀察落葉,感受撿落葉的樂趣。

2、複習5以內的數數,能夠按數取物。

3、提高幼兒的環保意識,產生觀察自然現象的興趣。

4、發展幼兒邏輯思維能力。

5、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共遊戲的快樂,樂意與同伴一起遊戲。

活動準備:

在園內選擇一塊安全、便於活動的場地。帶上裝落葉的籃筐

活動過程:

一、談話引出,激發幼兒對落葉的觀察興趣。

小朋友現在是什麼季節?對,春天到了,有許多美麗的樹葉會從樹上飄落下來,這麼美麗的公園看上去怎麼樣啦?

2、今天老師帶你們去撿落葉好嗎?豐富詞:落葉(飄落到地上的樹葉叫落葉)

二、複習五以內的數數。

1、提問:落葉是怎麼樣的?大小、顏色是怎麼樣的?

2、提出撿落葉的要求(如讓幼兒撿一片落葉、撿兩片落葉、撿四片落葉等)

3、幼兒四散(必須在教師的視線範圍以內)撿各種各樣的落葉。

三、撿落葉,學習按數取物。

1.在撿落葉活動中複習5以內的數數的關係,如問幼兒:你撿到了多少落葉?

2.讓幼兒把樹葉一片一片地裝進藍裏,邊放邊數。感知“1”和“許多”的關係。

四、活動延伸。

現在,公園怎麼樣啦?還能可以有什麼辦法讓公園變得更漂亮呢?今天小朋友撿了許多落葉,我們帶回幼兒園還可以用落葉拼貼成各種有趣的動物。

教學反思:

在活動過程中,孩子們興意盎然,非常的開心。這樣的活動打破了幼兒園狹小的空間限制,為幼兒提供鍛鍊的機會,讓孩子通過直接與自然、社會接觸來獲得感性的知識,在與他人的交往中提高語言能力,同時也激發了孩子的求知探索的慾望。滿足幼兒主動發現、探索的心理需求,吸引他們主動參與到看看、聽聽、想想、做做的`過程中,才能更有效地發展他們的觀察力、記憶力、想象力和思維能力,使幼兒創造潛能的發展具有了必要性。大自然社會是一本包羅萬象的百科全書,我們只有走出幼兒園狹小的天地,把孩子們解放出來,帶他們到社會中、自然中,孩子們眼中的世界就會變大,心胸寬廣,性情快樂,生活活力、思想情感、身心素質都得到了提高,正如陳老先生所説:“兒童的世界,是兒童自己去探索、去發現的,他自己所求來的知識才是真知識,他自己所發現的世界才是真世界。”

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